历史教学中的跨学科整合与学生综合素养提升研究论文.docx

历史教学中的跨学科整合与学生综合素养提升研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中跨学科整合对学生综合素养提升的重要性。通过分析现实背景，阐述历史教学与跨学科整合的必要性，以及其对培养学生综合素养的积极作用，为我国历史教育改革提供有益参考。

关键词：历史教学；跨学科整合；综合素养；教育改革

一、背景分析

（一）历史教学现状与挑战

1.知识传授过于片面：在当前的历史教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽略了历史与其他学科的内在联系。这使得学生在学习历史时，往往只能掌握零散的知识点，难以形成完整的知识体系。

2.教学方法单一：传统的历史教学方法往往以讲授为主，学生处于被动接受知识的状态。这种教学方