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2025年小学五年级科学上册生态系统测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列植物中，属于生态系统中的生产者的是（）。

A.鱼类B.蜻蜓C.草D.蚯蚓

2.在一个生态系统中，兔子的数量突然减少，对其天敌影响最大的是（）。

A.鹰B.狐狸C.草D.麻雀

3.下列属于生态系统非生物部分的是（）。

A.青蛙B.运动鞋C.树木D.蚂蚁

4.生态系统中，物质循环和能量流动的基础是（）。

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

5.下列哪种行为属于动物适应环境？（）

A.人类建造房屋B.候鸟南飞C.植物向光生长D.鱼类用鳃呼吸

6.生态瓶是一个微型的生态系统，它需要（）。

A.持续投入大量鱼B.定期补充空气和阳光C.与外界完全隔离D.种植大量花草

7.下列关于生态平衡的描述，正确的是（）。

A.生态系统中各种生物的数量和比例总是固定不变的B.生态系统中各种生物的数量和比例相对稳定C.生态系统中只有生产者和消费者D.生态平衡不需要人类维护

8.下列活动中，有利于维护生态平衡的是（）。

A.大量捕杀青蛙B.适量放养鱼类C.无节制砍伐森林D.随意丢弃垃圾

9.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这个成语描述的食物链中，处于最高营养级的是（）。

A.螳螂B.蝉C.黄雀D.树木

10.如果一个生态系统中的植物突然大量死亡，最先受到严重影响的生物是（）。

A.分解者B.初级消费者C.次级消费者D.食物链

二、填空题（每空1分，共25分）

1.一个完整的生态系统包括______和______两部分。

2.绿色植物通过______作用，制造有机物，储存能量，为自身和其他生物提供物质和能量。

3.在生态系统中，能量是沿着______的方向流动的，并且是______的。

4.动物不能自己制造有机物，必须直接或间接地以______为食。

5.分解者是指细菌、真菌等营______生活的生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成______，促进物质循环。

6.我们通常说的“保护环境，人人有责”，主要是因为人类活动对______的影响越来越显著。

7.写出一条包含至少三种生物的食物链：______→______→______。

8.生态平衡是一个______的概念，生态系统中的各种生物数量和比例总是处于______状态。

9.珍惜每一片绿叶，保护森林，主要是为了保护生态系统中的______。

10.在农田生态系统中，生产者是______，主要消费者是______。

11.我们可以利用______、______等方法来调查校园内或家附近的生物种类。

三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）

1.所有的动物都是消费者。（）

2.非生物部分是生态系统中最活跃的因素。（）

3.水和空气只属于生态系统的非生物部分。（）

4.捕鱼会影响水生生态系统的平衡，所以应该完全禁止捕鱼。（）

5.生态系统中，营养级越低，获得的能量越多。（）

6.植物的生长只受非生物因素的影响。（）

7.生态瓶中的植物可以进行光合作用，但不需要外界提供阳光。（）

8.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一。（）

9.动物可以通过迁徙来适应季节变化。（）

10.人类活动破坏了生态平衡，生态系统就很难恢复。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述生态系统中能量的来源和流动过程。

2.为什么说保护生态系统中的生产者非常重要？

3.列举至少三种人类活动对生态系统造成的负面影响，并提出相应的保护建议。

试卷答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.C

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

7.B

8.B

9.C

10.B

二、填空题（每空1分，共25分）

1.非生物部分生物部分

2.光合

3.食物链逐级递减

4.生产者

5.异养有机物和无机物

6.生态系统

7.（示例：草→兔→狼）（注意：食物链必须包含生产者和消费者，且箭头指向捕食者）

8.动态相对稳定

9.生产者

10.农作物（或绿色植物）农田害虫（或各种动物）

11.观察法调查法

三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×