小学防性侵安全教育课件.pptVIP

小学防性侵安全教育课件爱护自己,健康成长

第一章:认识性侵害——什么是性侵?性侵害的定义性侵害是指违背儿童意愿,对儿童实施与性有关的侵犯行为。包括不适当的触碰、言语骚扰、观看或拍摄隐私部位等行为。常见形式不当的身体接触强迫观看不良图片或视频用言语进行性骚扰拍摄隐私照片身心危害性侵害会对儿童造成严重的身体伤害和心理创伤,影响孩子的健康成长,可能导致恐惧、焦虑、自卑等长期心理问题。

性侵害的隐秘性与危害性施害者的常用手段欺骗手段:用糖果、玩具或金钱诱惑孩子威胁恐吓:威胁孩子不许告诉家长利用权威:利用老师、亲戚等身份获取信任制造机会:单独相处时实施侵害重要提示:约70%的性侵害发生在熟人之间,包括亲戚、邻居、老师等身边的人。长期影响性侵害对受害者的影响可能持续多年,甚至一生:心理创伤:恐惧、焦虑、抑郁、自卑人际关系障碍:难以信任他人学习困难:注意力不集中,成绩下降行为问题:可能出现攻击性或退缩行为

保护自己从了解开始知识是最好的保护伞,了解危险才能更好地预防!

第二章:了解身体隐私部位1什么是隐私部位?隐私部位是指被背心和短裤遮盖的身体部位,包括胸部、生殖器官和臀部。这些部位非常私密,除了特殊情况(如看病、父母帮助洗澡),不能随便让别人看或触碰。2为什么要保护?保护隐私部位是保护自己的重要方式。每个人都有身体自主权,有权决定谁可以接近自己的身体。保护隐私部位能够预防性侵害,维护自己的尊严和安全。3尊重身体界限我们要尊重自己的身体界限,也要尊重他人的身体界限。不随意触碰别人的隐私部位,也不让别人触碰自己的隐私部位。学会说不,是保护自己的第一步。

身体隐私部位的正确认识拒绝不当触碰除了爸爸妈妈帮你洗澡、医生检查身体这些特殊情况外,任何人都不能触碰你的隐私部位。如果有人试图这样做,要立即说不并离开。相信自己的感受如果有人的触碰让你感到不舒服、害怕或奇怪,即使那个人说这是我们的秘密,你也要相信自己的感受,这可能就是不安全的信号。保护隐私是权利保护自己的隐私部位不被侵犯是每个人的基本权利。无论对方是谁,无论对方用什么理由,你都有权利保护自己,拒绝任何让你不舒服的行为。我的身体我做主,保护隐私是我的权利!

第三章:性侵害可能发生的场景家庭环境有些性侵害可能发生在家中,施害者可能是亲戚、家庭朋友或保姆。要警惕独处时的不当行为,及时告诉父母任何让自己不舒服的事情。学校场所校园内的隐蔽角落如厕所、楼梯间、空教室等地方需要特别注意。尽量避免单独前往这些地方,遇到问题及时向老师报告。公共场所公园、商场、电梯、公交车等公共场所也可能存在风险。不要单独行动,遇到可疑人员要提高警惕,保持与陌生人的安全距离。网络空间网络世界隐藏着许多危险,包括网络诱骗、索要隐私照片、隔空猥亵等。不随意添加陌生网友,不发送自己的隐私照片,遇到不良信息立即告诉家长。

安全意识从细节做起危险可能出现在任何场景,但只要我们提高警惕,掌握安全知识,就能有效保护自己。记住:安全第一,预防为主!

第四章:如何预防性侵害?增强自我保护意识预防性侵害的关键在于提高自我保护意识。同学们要学会识别危险信号,了解哪些行为是不正常的,哪些情况需要警惕。01学会识别危险信号当有人要求你保守秘密、给你特殊待遇、试图单独相处或触碰你的隐私部位时,这些都是危险信号。02不跟陌生人走无论陌生人说什么理由,都不要跟他们走。即使对方说是爸爸妈妈的朋友,也要先确认。03拒绝陌生人礼物不随便接受陌生人的糖果、玩具或其他礼物。记住:天上不会掉馅饼,陌生人的好意可能隐藏危险。记住安全口诀陌生人,不跟走隐私处,不能碰不舒服,大声喊告诉人,要及时

预防小贴士及时沟通遇到任何让你感到不舒服、害怕或困惑的情况,不要害怕,要第一时间告诉家长或老师。他们会保护你,帮助你解决问题。坚定说不学会用坚定的语气和态度说不。当有人试图做让你不舒服的事情时,大声说:不!我不喜欢!停下来!不要碰我!保持安全距离与他人保持适当的身体距离,特别是与异性成年人单独相处时要更加谨慎。避免与不太熟悉的人单独待在封闭空间。预防性侵害需要我们时刻保持警惕,但这不意味着我们要对所有人都充满怀疑。我们要学会区分正常的关爱与不正常的行为,在保护自己的同时,也要珍惜身边真正关心我们的人。

第五章:遇到性侵害怎么办?第一步:立即离开遇到危险时,首要任务是保护自己的安全。立即离开现场,跑到有人的地方,如商店、保安室或人多的街道。不要担心会得罪对方,你的安全最重要!第二步:大声呼救不要害怕,要大声呼救吸引周围人的注意。可以喊救命!放开我!我不认识这个人!等。声音越大越能引起他人注意和帮助。第三步:寻求帮助尽快找到可以信任的成年人寻求帮助,如家长、老师、警察、保安或路人。清楚地告诉他们发生了什么,请求他们的保护和协助。重要提醒:即使施害者威胁你不许告诉别人,你也一定要勇敢地告诉家