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北京版
二年级语文下册
资料宝袋
新美南吉：出生于爱知县半田市。他是
从《赤鸟》杂志出道的作家之一，代表作
《小狐狸阿权》。新美南吉年仅29岁便因结
核病而亡故，因此存世作品并不多。除童话
外，新美南吉还留下了童谣、诗歌、短歌、
俳句以及戏曲等作品。
预习检查
1.认识7个生字，会写7个生字。
正确读写“盛开、竖起、聆听、原
野、广阔、浓郁”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读
课文。
字词乐园
盛竖聆庄
消浓郁
字词乐园
我会写
shēn
字义：从表面到底或从外面到
深里面距离大，与“浅”相对。
组词：深山深浅
hòu
字义：时节。
候
组词：等候守候
字词乐园
shùn字义：趋向同一个方向，
顺与“逆”相对。
组词：顺利顺风
zhuānɡ字义：村落，田舍。
庄
组词：村庄庄稼
字词乐园
jiǎo字义：牛、羊、鹿等头上长
角出的坚硬的东西。
组词：牛角鹿角
shù字义：量词，用于捆在一起的东西。
束
组词：一束结束
字词乐园
xiāo
字义：［消息］音信，新闻。
消
组词：消化消灭
字词乐园
近义词：
盛开---开放聆听---倾听
广阔---辽阔浓郁---浓厚
反义词：
盛开---枯萎广阔---狭窄
快乐---伤心浓郁---清淡
字词乐园
词语解释
独自：只有自己一个人。
聆听：指集中精力、认真地听。。
广阔：广大宽阔。
善良：纯真温厚。
浓郁：香气、色彩、气氛等浓厚。
课文详解
导入新课
今天我们来学习日本作家新美南吉
的一篇作品《春天来到深山里》，让我
们一起读读课文，听听他讲了一个什么
样的故事。
课文详解
课文中一共有几个人物？
4个，小鹿、爸爸、妈妈、老爷爷。
小鹿和他们一共有几
次对话？用“—”画
下来。
课文详解
1.爸爸，什么叫春天？
2.妈妈，什么叫花朵？
3.这是什么声音？
4.妈妈！爸爸！我见到春天了！
5.春天在山下，春天在村庄里。
课文详解
小鹿见到的春天是什么样子的呢？
请同学们在课文中找到描写春天的句
子，用“～”画下来，多读几遍。
课文详解
1.山下的原野是多么广阔，开着美
丽的花儿，还散发出阵阵香气。村庄里
响着“当当、当当”的钟声。
这句话描写的是哪里的春天？
山下的村庄里的春天。
课文详解
在山下小鹿遇到了谁？一位老爷爷。
老爷爷送给了它什么？
一束花，并将花插在了小鹿的角上。
所以小鹿才说——春天
在山下，春天在村庄
里。
课文详解
2.不久，各种各样美丽的花朵开
放了，散发出浓郁的香味。春天真的
来到了深山里。
这句话描写的是哪里的春天？
深山里的春天。
是谁把春天带到深山里的？
是小鹿把春天带到深山的。
课文详解
是活泼可爱，善于发现的小鹿让
我们感受到了春天，看到了春天，闻
到了春天的芳香，嗅到了春天的气息。
同学们，春天来到我们周围了吗？
说一说我们家乡的春天是什么样子的。
概括主题
《春天来到深山里》是日本作家新美南
吉创作的一篇童话式的散文。讲的是一只
生长在深山中的小鹿，因为没有看见过春
天，从而对春天充满了疑问，又因为在山
下村庄找到了春天，而无比快乐的故事。
进而激发了学生对大自然的热爱，唤起学
生对环境的保护意识。
拓展提升
描写春天的词语：
百花盛开万紫千红百鸟争鸣
春满人间春暖花开春风送暖
图解结构
深山里——发出疑问
春天来到深山里
村庄里——带回春天
随堂练习
1.比一比，再组词。
深（深浅）猴（猴子）
探（探听）候（等候）
消（消息）庄（村庄）
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