中考语文一轮复习专项梳理《正确使用标点符号之点号》课件.pptxVIP

正确使用标点符号

——点号

综述

1.解释：点号的作用是点断，主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。

2.分类：

（1）句内点号：用于句内的点号，表示句内各种不同性质的停顿。包括顿号、逗号、分号、冒号。

（2）句末点号：用于句末的点号，表示句末停顿和句子的语气。包括句号、问号、叹号。

3.停顿时长：顿号＜逗号＜分号＜冒号＜三个句末点号(句号、问号、叹号)。

一、顿号

1.解释：表示句子中并列词语、短语之间或某些次序词之间的停顿，是句中最小的停顿。

2.用法：

（1）大并套小并，大并逗，小并顿：他家有苹果、梨、香蕉等水果，鸡腿、猪头脸、牛排等肉类。

（2）集合词语连得紧，中间不要插进顿：①中小学师生。②师生员工。

（3）概数约数不确切，中间也别带上顿：他看上去十七八岁的样子。

（4）引号、书名号并用，中间不能用顿号：①“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么?②《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》都是杜甫后期的代表作。

补充：但如果这些并列成分之中还有其它词，需用顿号。

司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》等都是十九世纪批判现实主义的代表作。

一、顿号

2.用法：

（5）连词（和、与、及、或）前不带顿：①观众长时间地等待，只是想一睹她的风采，或让她签个名。②我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

（6）并列词语带语气词，打逗