一年级下册数学课件-2.5 解决生活中的问题｜人教新课标（2014秋） (共19张PPT).pptxVIP

第2单元20以内的退位减法第5节解决生活中的问题

复习导入

口算13－4=13－5=12－4=10－4=14－8=17－9=10－6=10－5=17－9=12－7=14－9=14－7=11－8=11－2=11－5=10－7=15－9=16－8=13－6=11－6=

探究新知

你发现了什么？跟你的同桌说一说。

根据公园里小朋友的活动和你们所发现的数学信息，你会解答吗？小组讨论

解决生活中的问题

要求的是“还有几人没来”，要想解决这个问题，需要哪些条件？说一说

你会列出算式吗？试着自己独立完成，再在小组内说一说。说一说

你会计算吗？说一说你是怎样算出来的。16－9=讨论

根据刚才的信息我们解决了书中的数学问题，你还有什么疑问吗？

小结我们在解决生活中的问题时，首先要理解“需要解决的问题是什么”，这样再去找要解决问题所必需的条件，把问题解决了，对于多余的条件，我们应该把它剔除。

巩固训练

有15只小鹿，跑走了6只，又飞来了5只小鸟，还剩几只小鹿？

做一做小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？（）＝14－68只

课堂小结

你今天这节课有哪些收获？

今天我们学会了一个新本领，用数学知识解决了很多的生活实际问题。在解决问题时，找到必需的条件，多余的条件把它剔除。

谢谢观赏