一年级上册数学课件-6.2 11~20各数的写法|人教新课标(2014秋) (共17张PPT).pptxVIP

一年级上册数学课件-6.2 11~20各数的写法|人教新课标(2014秋) (共17张PPT).pptx

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第六单元11~20各数的认识第2节11~20各数的写法

你能读出下面这些物品的价格吗?(19)(13)(12)(15)(14)(18)(20)(10)

买一支钢笔要用13元,我应该怎样付钱使售货员不用找钱?用小棒摆一摆

这里面有几个十?几个一?怎样能一眼看出来?

我们已经会数11~20各数,并知道1个十和几个一合起来就是十几,我们不仅要学会数数、读数,而且还要学会写数。

计数器从右边起第一位我们称它为“个位”。第二位称它为“十位”。

十位上的1表示什么?个位上的1表示什么?十位上的1表示1个十。个位上的1表示1个一。

学写11这是多少根小棒?11里面有几个十和几个一?

计数器的十位上拨几,个位上拨几?十位上的1表示1个十,各位上的1表示1个一。

写1717

三人一组合作,一个同学摆小棒,一个拨计数器,另一个在数位表上记录写数。写18、19

20的写法个位上不写“0”行不行?为什么?个位上的0必须写,0起到占位作用。

看图写数如果不摆小棒,没有数位表,你能看图写数吗?141120你会写数吗?

十位上有几个珠子?同样是1个珠子,所在的位置不同,表示的数量就不同。表示什么?个位上有几个珠子?合起来是多少?表示什么?1个1个十1个1个一11

(1)十一写成101(2)十八写成81帮小马虎改错误(3)二十写成2111820

总结今天我们学习了什么?同学们有什么收获?通过今天的学习,同学们想到了什么?

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