五年级上册语文课件-第30课 北京的春节 课后作业（B组）_冀教版 (共15张PPT).pptVIP

一、准备过春节。

1．“规矩”的含义：（）

①圆的和方的形状。

②一定的标准、法规或习惯。

照老北京的规矩，春节从＿＿＿＿＿＿就开始了。;2．腊八节都要干什么？

①_________________②_________________

3．孩子们准备过年的三件事，按重要程度排序：＿＿＿_。

①买各种玩意儿。②买杂拌儿。③买爆竹;4．他们必须预备过年______、______、______、______，好在新年时显出万象更新的气象。

(1)在横线上填上词语。

(2)“他们”指_______________。

(3)“万象更新”的含义是__________________________;5．双引号的作用：

①引用。②特殊含义。③讽刺或否定。

(1)“腊七腊八，冻死寒鸦”。（）

(2)腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。（）;二、热闹过春节

1．除夕真热闹。

(1)“热闹”的反义词__________。

(2)这句话在本段的__________。

(3)摘抄表现热闹的句子。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2．春节的活动都有哪些？

_________________________________________________

3．这些活动体现了老百姓的生活状态是_________________的。;4．正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，（），有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

(1)选词填在括号里：各形各色张灯结彩

(2)画线句子是比喻句吗？（是不是）;(3)用加点词语造句。

______________________________________________________________________________________________

(4)句中体现灯数量多的词语有：_______，四个“______”词语体现冰的样式多。;三、总结梳理。

1．本文是按_________顺序描写。

2．本文使用了许多老北京方言，选选下面哪些不是老北京方言？（）（多选）

①杂拌儿②零七八碎儿③玩意儿

④去哪儿⑤爆竹;一、主题积累

除了春节，你还知道哪些中国的传统节日？不少于三个。_________________________________________________;二、延伸阅读

______________

正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。棒棒会是交流竹木农具的盛会。

今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着，寻找着自己所爱之物。;来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估重不重。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着……

家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策之风的沐浴下，显示出生机勃勃的活力。;1．棒棒会的召开时间是________________。

2．读了“只见街头巷尾满是人”我想到了成语：_____________、_____________。

3．根据意思找出文中词语。

(1)东看看，西看看，不停地到处乱看。（）

(2)形容自然界充满生命力或社会生活活跃。（）

4．用“——”画出第三自然段中的中心句。

5．在文前的横上给短文取个名字。;三、百字练笔

在许多传统节日里，你的家乡一定有着不同的风俗习惯，请你选择一个传统节日，写写其节日风俗。_______________________________________________________________________________________________________________________________