五年级上册语文课件-第19课 我的战友邱少云 课前预习_冀教版 (共8张PPT).pptVIP

1．给下列生字注音并组词。

控______()潜______()

堡______()燃______()

窜______()绷______();2．给下列多音字注音并分别组词。

（）_______（）_______（）_______（）_______（）_______

（）_______;3．根据意思，选择合适的词语填空。

眼巴巴纹丝不动漫山遍野

(1)形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何的样子。()

(2)遍布山野，形容很多。()

(3)一动也不动。();4．近义词：控制—()潜伏—()隐蔽—()

反义词：隐蔽—()模糊—()纹丝不动—();第三步：查阅资料(查阅抗美援朝时期涌现出的英雄事迹的资料)

第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)

第五步：梳理层次，理解内容;敌人控制的____________像一颗毒牙揳入我军阵地，我军准备在黄昏时分________________拔掉这颗毒牙。天不亮，我们部队就__________在391高地下面的山坳里，中午过后敌人使用了_____________，我们周围的荒草着了火，火把邱少云包住了，可他像________________一般，趴在火堆里_________________，直至___________。邱少云的牺牲更激起了战友们对敌人的_____________，使战斗很快_______________。;第六步，我的疑问：

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