新理念下初中语文作业设计的创新探索与实践案例.docxVIP

新理念下初中语文作业设计的创新探索与实践案例

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1时代发展对语文作业的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2新教育理念下作业改革的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1国内语文作业设计研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.2国外作业设计理论与实践借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1核心目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3.2主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

新理念下初中语文作业设计理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1新教育理念的核心要义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.1.1学生中心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1.2目标导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2语文核心素养与作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2.1语言建构与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2.2思维发展与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2.3审美鉴赏与创造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.2.4文化传承与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3作业设计的相关理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3.1建构主义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3.2掌握学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

基于新理念的初中语文作业设计原则与创新策略．．．．．．．．．．．．．59

3.1作业设计的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1.1育人性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.1.2差异性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.1.3实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.1.4趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.2作业设计的创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.2.1内容创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.2.2形式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.2.3评价创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

新理念下初中语文作业创新设计实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

4.1.1项目背景与