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小学一年级数学期末自主测评质量解析报告
小学一年级数学期末自主测评质量解析报告
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小学一年级数学期末自主测评质量解析报告
小学一年级数学期末自主测评质量解析报告
本学期就要结束了，为了在下学期更好地工作，特对本次的数学自主测评质量解析，以便在下学期改进教课，保证每一位学生最大的进步与发展。
一、考试总评
本次考试覆盖了一年级上册教材内容，分为面试和笔试。面试分为，认识图形和拨钟，以及速算。笔试一试卷涉及的知识点全面，全卷共十道题，题型多样，基础、拔高、能力运用等各样类定分合理，从学生的考试成绩能较正确地反响出本学期学生学习状况。
二、各班学生成绩状况
一一班：59人参加考试：58人均匀分：89.53
一二班：58人参加考试：58人均匀分：88.06
一三班：57人参加考试：56人均匀分：87.94
三、学生考试状况详尽解析：
面试：整体学生表现都很好，在认识立体图形都能正确的分辨出图形。在拨整时都能够拨出来。只有少量学生拨的不正确。速算题50道题，在十分钟内，学生都能准时完成，及格率99%。
笔试：第一大题填一填，观察学生对数一数，按规律填数，
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序数等基础知识的掌握。按规律填数错误率较高。
第二大题算一算和第七大题连一连观察孩子计算能力，正确率达到99%。
第三题主要观察学生对认识钟表的掌握，正确率达到99%。
第四大题看算式，填一填，观察孩子的计算能力，对凑十法，连加连减基础知识的观察，学生失分，原由在于平常没有养成优异的学习习惯，如：漏题，看错符号，看错数字等原由造成失分。平常教课中对计算题要增强口算训练，做到面批面改，每节课行进行三分钟口算训练应该长远坚持下去，还要培育学生认真的好习惯。
第六题看图写算式和第九大题，失分许多，原由在于求图
中另一部分，个别孩子不理解题意，不知道用加法还是减法。还有部分学生心里知道答案，但在列式时不会合理运用题中
所给信息做出正确判断。
第十大题解决问题观察孩子对题意的理解，能否会学以致用。第一小题失分许多，学生不理解题意，盲目做题，只知
道从题上找数字，但忽视题中所给信息，不会全面解析题意。
第二第三题失分原由大部分在于只写出答案没有列出算式。
四、存在问题
部分学生在计算中粗心，以致错误，特别在解决问题中表现：有的在计算题，结果算对，在计算过程中填数，没有填
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对。考试中盲目做题，不听监考老师读题就开始做题。
五、努力方向：
、增强看法的训练，让学生牢牢掌握看法，并能活学活用。
、在实质生活中进一步认识钟表，认识更多的钟表知识。
、每天充分利用课前三分钟进行口算练习，按期进行口算竞赛，并实行奖励体系。
、侧重培育学生发现问题和解决问题能力，同时训练学生运用生活实质经验解决生活中的问题的能力。
、培育学生优异的数学学习习惯，培育学生学会独立思
考，敢于发问，认真聆听他人的建议，乐于表达自己的想法，用于战胜困难等内在的学习质量。
、睁开分层教课，抓两头带中间，促进学生整体水平的提升
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