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书香校园读后感

篇1：书香校内读后感

放暑假了，我在放假期间在家看了一遍《安徒生童话》。这本童话书我看过一些，但这次重新翻看，觉得里面的故事更加精彩了，那些各种各样、曲折动人的故事情节更加深深地打动了我，读到快乐时，我会大笑，读到不好的地方我会跟着书中人物一起难受，真是更有一番收获在心头。

给我印象最深的是《丑小鸭》。这个故事主要讲的是：一只小鸭子从诞生开头就受尽同伴的欺侮，各种小动物的冷眼，但是它通过自己坚持不懈的努力，最终飞上了蓝蓝的天空变成了一只漂亮的天鹅。如鸡、狗、猫也随声附和，都鄙视他。它们都依据自己的人生哲学来对他评头论足，它们都认为自己门第名贵，了不起，其实庸俗不堪。相反，“丑小鸭”却是特别虚心。他觉得“我还是走到广阔的世界上去好。”就在“广阔的世界”里有天晚上他观察了“一群美丽的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高――那么高，丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。”原来“丑小鸭”自己也是一只漂亮的天鹅，即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。

我的生活学习当中，有许多不足，也经常因自己的不足而遭到如丑小鸭般的称赞。然而，是这则童话故事让我懂得了人总是不完善的，但不能因一时的不如意而自暴自弃。而应当学会自信，要有自己的抱负，并做到为抱负不断的努力。就像歌中吟唱的那样：不经受风雨，怎能见彩虹?

篇2：书香校内

当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，或许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。

没错，这就是我的校内DD鞍山道学校二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清爽剂，成为一道独特而漂亮的风景。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入学问殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四四周围着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人进行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的脚印?????。操场右侧，有一块黑板，上面是小型竞赛成果记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，假如你认真倾听，或许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。

篇3：书香校内左右

国有国法，家有家规。所谓“守则”便是约束一个人的基本条件，国家有了“法”才会太平，家庭有了“规”才会温馨，当然，学校有了“守则”同学们才人有一个良好的学习环境。那么，在学习中我们应当留意些什么呢？

孔子曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆”。我认为一个人假如只会学习而不会思索那他必将会堕落；一个人假如只会思索而不会学习那就和死了没什么区分。学习要把握方法，只有学会“学、思、问”才会在学习上取得成果。

“一年之际在于春，一日之际在于晨”。早晨是我们读书的最好时间，老师会被我们琅琅的读书声所沉醉，校内会为我们的读书声喝彩。

春天，大地在唱歌，春天在萌芽。大地伴着我们的读书声高唱；绿叶伴着我们的读书声在发芽；校内里的丝丝微风在我们四周萦绕。

夏天，蝉在树上叫着，太阳挂在天上。绿叶看到了我们的成长，听到了我们嘹亮的读书声，它想到了我们将来获得成功的模样，我们的书场迎着暖风长成。

秋天，虽万物凋谢，但顽强的菊花，仍旧散发着漂亮的光。我们便似那顽强的菊花，你虽不曾留意它，但当你真真正正留意到它的时候，它已经绽放出最漂亮的花了，秋天的清风留意着我们的模样。

冬天，寒风狂舞，只有那迎风傲雪的梅花还在盛开着，它的花苞虽然小，但你却不知它的顽强，当寒风咆哮时，它挺直了胸膛，当大雪来袭时，它在雪中独唱，冬天的寒风看清了我们的模样。

腰挺直，脚踏实，不管经过多少个日日夜夜，我们的书都捧在手里。规章美，人性美，读书更美。

篇4：书香校内工作总结

阅读过“苏”的人不难发觉，在书中的很多篇章里，他始终将老师和同学的阅读摆在学校全部教育教学工作中的一个极其重要的位置，他在很多文字中都反复提到过阅读的重要性。这也是书中最吸引我的地方之一。他认为，学校教育的缺点之一，就是没有那种占据同学的全部理智和心灵的真正阅读。没有这样的阅读，同学就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。

阅读对一个人、一所学校来说真的有如此重要、奇妙吗？对于这一点，我想许多同行伴侣现在，以及今后都将难免心存疑问。由于在许多老师眼里，无论对于老师或同学，读书并不是一件非常紧要的事，而毫无疑问的是——这才是问题的关键所在。当然，他们可以轻易找到这样的理由，比如，有些同学虽然不读书，仍旧成果优异，有许多所谓的“名师”、“专家”，其实也并不怎么读书，或者忙得没有时间读书。对此，“苏”当然并不否认，他在书中