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Unit6Whichonedoyouwant?;1.我能听懂、会说、认读本课新单词：thick,thin,which,raincoat,jacket,umbrella,clothes,old.
2.我能运用Whichonedoyouwant,the…oneorthe…one?询问他人，并对此询问作出正确反应。
3.我能理解并掌握本课对话。;知识链接;课外小阅读：
小学生正在求学的时期，没有经济收入，穿戴方面不宜赶潮流、追时髦，只要衣着整洁，朴素大方即可。怎样打扮自己才算美呢？
1、要干净整齐，不能邋遢有异味；
2、不能穿背心，更不能光膀子；
3、不能穿拖鞋，更不能打赤脚；
4、不能戴有色眼镜；
5、衣服扣子要系好，不能敞胸露怀；
6、不能在学校穿背心、佩戴饰品。;Newwords;Game;你指我读B部分的单词，同桌互相检查单词的发音。;Listenandcircle;我的疑问;师生共同读对话。;;;;;;;Littleteacher;Icanact;主要句型;同桌之间运用C部分的图片，
仿照本课句型练习对话。;小组展示。;快乐总结;Unit6Whichonedoyouwant?;学习目标
1.我能读和理解单词:jeansprettyscarfcapedelweisshat
2.我能自己阅读并理解partD.
3.我会唱Edelweiss.;Words;Reading;知识链接;3.阅读D部分故事，理解故事内容，
并试着回答D部分的问题。（同桌互相检查）;Check;我能独立完成E部分。;课堂检测
一、单项选择。
()1.★Whichonedoyouwant,alongoneorashorone?
A.Ashortone,please.B.Aredone,please.
()2.★Thehatis______.
A.prettyB.thin
二、翻译句子。
★1.Whichonedoyouwant?
__________________________
★2.Iwantabigone.
______________________
★3.Shedonsn’tliketheshoes.
__________________________
;Bye-bye!
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