(小升初)自主招生面试题广东省江门市必刷模拟题精析.docxVIP

自主招生广东省江门市面试题(小升初)必刷模拟题精析

面试问答题（共20题）

第一题：

你是一个小学生，你的父母希望你能进入一所好的初中。但是，你担心自己在学习上可能不够优秀，无法满足学校的选拔标准。你认为如何克服这种担忧？

答案：

首先，我理解父母的担忧和期望，他们希望我能有一个更好的学习环境和机会。然而，我也相信每个人都有自己的优势和特长，只要我们努力发掘并发挥出来，就一定能够取得进步。

为了克服这种担忧，我计划采取以下几个步骤：

制定学习计划：我会制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和目标。这样可以让我更有条理地安排自己的学习任务，提高学习效率。

主动学习：我会主动去探索和学习新的知识，不仅限于课本上的内容，还可以通过阅读课外书籍、参加兴趣小组等方式来拓宽知识面。

寻求帮助：如果我在学习中遇到困难，我会及时向老师或同学请教，寻求他们的帮助和指导。这样可以及时解决我的问题，避免因为不懂而产生更大的压力。

保持积极心态：我会保持积极的心态，相信自己有能力克服困难，实现目标。遇到挫折时，我会学会调整心态，保持乐观和自信。

与父母沟通：我会定期与父母沟通我的学习进展和感受，让他们了解我的努力和进步。这样可以让父母放心，同时也能获得他们的支持和鼓励。

总之，我相信只要我付出努力，不断学习和进步，就一定能够克服这种担忧，实现自己的目标。

第二题

请谈谈你对“坚持”这两个字的理解。请结合一个你自身经历的小事（例如学骑自行车、学游泳、学一门乐器等），说明你是如何理解并践行“坚持”的。

参考答案：

“坚持”意味着为了达到一个目标或者完成一件有难度的事情，而不轻易放弃，持续努力。它不是一时的冲动或者热情，而是面对困难时的韧性，是日复一日的积累和努力。

这个词语对我来说很有意义，因为我亲身经历了一件需要坚持的事情——学弹吉他。记得刚开始学的时候，手指按在弦上总会疼，而且发出的声音总是跑调，看着别人弹得流畅动听，我感到很沮丧，有好几次都想放弃了。

但是，我告诉自己不能半途而废，而且我相信只要坚持下去，就一定能学会。于是，我要求自己每天都练习半小时，即使手指还很疼，即使会遇到重复的困难。妈妈也一直鼓励我。慢慢地，我的手指allerader（逐渐）不那么疼了，音准也提高了，能够弹出一些简单的曲子了。当第一次能够比较完整地弹奏出一首我喜欢的歌时，我非常有成就感和自豪感。

这件事让我深刻理解到，“坚持”就是遇到困难不退缩，用持续的努力去克服它。它可能不会带来即时的回报，但只要坚持下去，量变终将引起质变，最终会看到成果，获得成功的喜悦。我觉得这种经历非常宝贵，它教会了我不怕困难、持之以恒的重要性，这种精神对我未来的学习、生活都会有帮助。

解析：

切题性：答案紧扣“坚持”的主题，清晰阐述了个人对“坚持”含义的理解，即持续努力、不轻易放弃、面对困难的韧性。

实例支撑：答案选择了贴近小学生的日常经历（学弹吉他），并具体描述了遇到的困难（手指疼、跑调、沮丧）、如何坚持（每天练习、克服疼痛）以及最终的成果（学会弹奏、获得成就感）。实例使答案生动具体，更有说服力。

过程描述清晰：描述了从最初的困难、想要放弃到最终坚持下来并获得成功的完整心路历程，体现了“坚持”的过程性特点。

提炼感悟：答案的结尾部分总结了从坚持中获得的感悟（不怕困难、持之以恒的重要性、量变到质变），并将其与未来的学习和生活联系起来，提升了回答的深度和格局，展现了对“坚持”价值的认识和认同。

语言表达：语言流畅自然，符合小学生的表达习惯，能够清晰、有条理地表达自己的想法。用到了“allerader”（逐渐）等词汇，体现了一定的词汇积累。

评分要点（参考）：

对“坚持”理解的准确性（2-3分）：能说出坚持是持续努力、不放弃等核心含义。

实例选择的恰当性（2-3分）：实例真实、贴近生活、能体现坚持的必要性。

实例描述的细节和真实性（2-3分）：能描述出遇到的具体困难、坚持的过程和付出的努力。

从实例中提炼感悟的能力（1-2分）：能总结出坚持带来的意义和价值。

语言表达的流畅度和逻辑性（1-2分）：表达清楚，条理基本清晰。

第三题

观察下面的数字规律，请写出第10个数字是多少？

1,2,4,7,11,16,…

答案：第10个数字是28。

解析：

要找出这个数字序列的规律，我们可以先计算相邻数字之间的差值：

2-1=1

4-2=2

7-4=3

11-7=4

16-11=5

可以看出，每次增加的数值（差值）是按顺序递增的：1,2,3,4,5…

因此，要找到第n个数字，可以用第(n-1)个数字加上(n-1)来计算。

用公式表示：第n个数字=第(n-1)个数字+(n-1)

根据这个规律，我们可以依次推算出后面的数字