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Book6Unit1Art
Listeningandspeaking
ByQuShasha
ITeachingaims
1.Knowledgeaims
a)Vocabulary
(1)Studentswillbeabletounderstandandrememberthesewordsandexpressions:
Papercutting,sculpture,woodcarving,clayart,wallhanging,vase,paints,brushes.
b)Sentencepatterns:
(1)Studentswillbeabletomakeuseofthestructureofthesubjunctivemoodtoexpresstheir
opinions.
1)IfIwereyou,Iwould...
(2)Studentswillbeabletomakeuseofthefollowingsentencepatternstoexpresslikesand
preferences.
1)I’dprefer…
2)I’drather…
3)I’dlike…
4)Whichwouldyouprefer…?
5)Ireallyprefer…
6)Iam(not)fondof…
7)I(don’t)like…
2.Abilityaims
(1)Studentswillbeabletolearnaboutsomelisteningskills.
(2)Studentswillbeabletodeveloptheabilityofautonomouslearningandcooperativelearning.
(3)Studentswillbeabletodeveloptheabilityoforganizinglanguageandapplyingthelanguage.
3.Emotionalaims
StudentswillenjoymoreartstylesafterlearningaboutsomeChineseartstyles..
IITeachingimportantpoints
1.HowtoknowaboutsomeChineseartstyles.
2.Howtofinishthelisteningtasks.
3.Howtoexpresslikesandpreferencesbyusingusefulsentencepatterns.
IIITeachingdifficultpoints
1.Howtofinishmoredifficultlisteningtasksbyusingeffectivelisteningskills.
IVTeachingmethods
1.Task-basedteachingmethod
2.Situationalteachingmethod
第6册第1单元艺术
听力和口语
曲莎莎
一、教学目标
1.知识目标a)词汇(1)学生能够理解并记住以下单词和表达方式:剪纸、雕塑、木雕、泥
塑、壁挂、花瓶、颜料、画笔。b)句型
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