考题猜想04整式的乘法与因式分解(培优+拔高必刷55题16种题型)(原卷版+解析).docxVIP

考题猜题04整式的乘法与因式分解

（培优+拔高必刷55题16种题型专项训练）

与整式乘法有关漏解、错解、遮挡问题

与整式乘法有关的化简求值问题

与整式乘法有关的新定义问题

与整式乘法有关的规律探究问题

与整式乘法有关的阅读理解问题

与整式乘法有关的无关型问题

与整式乘法有关的面积探究问题

利用完全平方公式变形求值

利用配方法求最值

与整式乘法有关的整除问题

利用乘法公式解决面积问题

利用添项/拆项法进行因式分解

利用因式分解判断三角形形状

利用因式分解解决新定义问题

利用因式分解解决阅读理解问题

判断整式乘法过程中的错误步骤

一．与整式乘法有关漏解、错解、遮挡问题（共3小题）

1．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·阶段练习）今天数学课上，老师讲了单项式乘多项式，放学回家，小明拿出课堂笔记本复习，发现一道题23ab2+2ab×1

2．（22-23八年级上·河南安阳·期末）在计算x+ax+b时，甲把b错看成了6，得到结果是：x2+8x+12；乙把a错看成?a

(1)求出a，b的值；

(2)在（1）的条件下，计算x+ax?b

3．（22-23七年级下·江西抚州·阶段练习）某同学计算一个多项式乘?3x2时，因抄错符号，算成了加上?3x

二．与整式乘法有关的化简求值问题（共3小题）

4．（22-23七年级下·广东深圳·期中）先化简，再求值：aa?2b?a?12?2a

5．（2024·湖南长沙·一模）先化简，再求值：a?b2+a+b

6．（22-23七年级下·江苏盐城·阶段练习）先化简再求值：

(1)x+31+y?xy?1，其中x=?

(2)已知代数式ax?32x+4?x

①求a、b的值；

②求b?a?a?b

三．与整式乘法有关的新定义问题（共4小题）

7．（23-24八年级上·吉林长春·期末）对a、b定义一种新运算：a?b=a

(1)计算：(?3)?(?1)=__________．

(2)计算：(?2x)?(4?3x)．

(3)计算：(?mn)?[mn?(?n)]．

8．（23-24八年级上·甘肃定西·阶段练习）将4个数abcd排成两行，两列，两边各加一条竖直线记成abcd，定义abc

9．（23-24八年级上·河南南阳·期末）若定义一种运算：aΔb=a

(1)计算：?xΔ

(2)将（1）计算所得的多项式分解因式；

(3)若x3

10．（23-24八年级上·广东广州·阶段练习）定义：任意两个数a，b，按规则c=a+1b+1运算得到一个新数c，称所得的新数

(1)若a=4，b=?2，求a，

(2)若ab=12，a2

(3)已知a=x+1，且a，b的“和积数”c=x3+4

四．与整式乘法有关的规律探究问题（共3小题）

11．（23-24七年级下·江西九江·阶段练习）观察下列一组等式：

a+1a

a+2a

a?3a

2a+34

利用你从以上这些等式中发现的规律：

(1)填空：a?2a

a?2ba

（______）a2

(2)下列各式能用你发现的乘法公式计算的是______．

A．a+3a2+3a+9

C．2m?n2m2

(3)计算：a?ba+b

12．（23-24七年级下·重庆沙坪坝·阶段练习）阅读：在计算a?ba

【观察】a?b

a?b

a?b

【归纳】a?ba

【应用】计算2

解：令a=2，b=1，n=2024

则2?1

∴

结合上述材料，完成下列问题：

(1)证明等式：a?ba

(2)应用（1）中所证明等式，计算320

(3)若多项式P，Q满足a+b?P=a2024?b2024，a+b?Q=a2025

13．（23-24八年级上·河北保定·期末）【阅读】要想比较a和b的大小关系，可以进行作差法，若a?b0，则ab；若a?b0，则ab；若a?b=0，则a=b．

【应用】（1）若a≠1，在实数范围内比较大小：a2______2a?1

【拓展】（2）已知甲、乙两个长方形纸片，其边长如图11所示m2，面积分别为S甲和S乙，用含m的式子表示S甲和S乙，并用作差法比较

五．与整式乘法有关的阅读理解问题（共4小题）

14．（山西省长治市部分学校2023-2024学年度七年级下学期月考数学试题）观察下列各式：x+1

x

x

???

(1)根据以上规律可知，x5

(2)你能否由此归纳出一般性规律：xn

(3)计算1+2+2

15．（2023·河南平顶山·二模）阅读材料：北师大版七年级下册教材24页为大家介绍了杨辉三角．

杨辉三角

如果将(a+b)n(n为非负整数）的展开式的每一项按字母

(a+b)0=1，它只有一项，系数为

(a+b)1=a+b，它有两项，系数分别为1，

(a+b)2=a2+2ab+b2

(a+b)3=a3+3a2b+3ab

将上述每个式子的各项系数排成该表．

观察该表，可以发现每一行的首末都是1，并且下一行的数比上一行多1个，