2026秋季国家管网集团北方管道公司高校毕业生招聘考试参考题库(浓缩500题)带答案详解(突破训练).docxVIP

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2026秋季国家管网集团北方管道公司高校毕业生招聘考试参考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、根据以下图表,E产品的销售额在哪个季度最低?

A.第一季度

B.第二季度

C.第三季度

D.第四季度

【答案】:B

【解析】图表显示,E产品的销售额在第二季度最低。

2、公共政策问题一定是()。

A.已经列入政策议程的社会问题或公共问题

B.尚未列入政策议程的社会问题或公共问题

C.不需要列入政策议程的社会问题或公共问题

D.没有引起公共权力机关注意的公共问题

【答案】:A

【解析】公共政策问题是指那些被列入政策议程,需要公共权力机关采取行动加以解决的社会问题或公共问题。已经列入政策议程意味着该问题受到了公共权力机关的关注,并将其作为政策制定和实施的对象。尚未列入政策议程的问题,还未进入政策决策的视野;不需要列入政策议程的问题,通常不被认为是需要政策干预的对象;没有引起公共权力机关注意的公共问题,由于未被关注自然也不会成为公共政策问题。所以公共政策问题一定是已经列入政策议程的社会问题或公共问题。

3、近年来,宏观调控的突出特点是与全面深化改革有机结合,通过改革促进调控、挖掘潜力,将潜能转化为动能。我国经济的最大潜能是()。

A.制度潜能

B.创新潜能

C.科技潜能

D.改革潜能

【答案】:A

【解析】本题可根据我国经济发展的相关特点和内在潜力来进行分析。近年来宏观调控强调与全面深化改革有机结合,以改革促调控、以改革挖潜力,化潜能为动能。我国作为社会主义国家,独特的制度优势是推动经济发展的关键因素。制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性特点,能够为经济发展提供坚实的保障和支撑,激发各方面的积极性和创造力,是释放其他各类潜能的基础和前提。创新潜能虽然对经济发展十分重要,但创新需要在一定的制度环境和体制机制下才能充分发挥作用。科技潜能是推动经济进步的重要力量,但同样依赖于良好的制度安排来促进科技成果的转化和应用。改革的目的也是为了完善制度,更好地释放制度潜能,改革潜能实际上是制度潜能在改革过程中的具体体现。所以我国经济的最大潜能是制度潜能。

4、下列哪种物质是细胞内的重要能量储存分子?

A.葡萄糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.ATP

【答案】:D

【解析】ATP是细胞内的重要能量储存分子,为细胞各种生命活动提供能量。

5、在现代市场经济体制下,家庭具备多种经济功能,家庭既充当消费者的角色,又是劳动者,还是投资者。从投资者的视角来看,家庭必须树立科学合理的理财观念,着重处理好()的关系。①消费与储蓄②学习与就业③收益与风险④节约与消费

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

【答案】:D

【解析】本题可根据家庭作为投资者的角色,分析各关系是否属于投资者需要着重处理的内容。关于消费与储蓄,从投资者角度看,消费和储蓄是家庭资金分配的重要方面。储蓄是一种投资方式,它可以为家庭积累资金用于未来投资;而合理的消费安排能够确保家庭当前生活质量,同时也影响着可用于投资的资金量。家庭需要在消费和储蓄之间找到平衡,以实现家庭资产的合理配置和增值,所以消费与储蓄的关系是家庭作为投资者需要着重处理的。关于学习与就业,学习与就业主要侧重于家庭作为劳动者的角度。学习是为了提升自身技能和知识水平,以便更好地就业和获得劳动收入,这与家庭作为投资者着重考虑的理财、投资等经济活动并无直接关联,并非投资者需要着重处理的关系。关于收益与风险,在投资过程中,收益和风险是紧密相连的。一般来说,高收益往往伴随着高风险,低风险则通常对应着低收益。家庭作为投资者,需要根据自身的风险承受能力和投资目标,在收益和风险之间进行权衡和选择,以实现投资收益的最大化和风险的最小化,所以收益与风险的关系是投资者必须着重处理的。关于节约与消费,节约意味着减少不必要的开支,从而能够节省更多资金用于投资;而消费则是维持生活和满足需求的必要行为。家庭要在节约和消费之间找到一个合适的度,既保证生活质量,又有足够的资金用于投资,因此节约与消费的关系也是投资者需要着重处理的。综上所述,家庭作为投资者需要着重处理好消费与储蓄、收益与风险、节约与消费的关系。

6、中国国家最高科学技术奖的奖金数额()规定。

A.中共中央

B.国务院

C.教育部

D.科技部

【答案】:B

【解析】中国国家最高科学技术奖的奖金数额由国务院规定。中共中央主要是进行重大决策、制定路线方针政策等宏观层面的领导工作;教育部主要负责教育领域的管理、规划和政策制定等工作;科技部主要负责科技发展规划、科研项目管理等科技方面的事务。而国务院作为最高国家行政机关,有权力和职责对国家最高科学技术奖奖金数额这类事项进行规定。

7、找出下列数列中的下一个数字:2,3,5,7,11,13,?

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