二年级下册语文课件-10花开了，就感激∣西师大版 (共12张PPT).pptVIP

第二单元·第五课花开了，就感激

花开了，就感激

学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容。3、体会“一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光”的道理。

课文导入同学们，你有感激的人和感激的事儿吗？你每天都能找出三个感激的人或三件感激的事儿吗？就有这样一个小女孩，花开了，就感激。就让我们一直来听听她的故事。

字词积累宣布宣传宣读宣讲贡献贡品进贡献出献身协调协助梳洗梳子梳头乱糟糟糟糕糟蹋酒糟母女俩姐妹俩焕然一新焕发齐心协力

课文讲解1、请同学们大声朗读课文，把课文读正确读通顺，把不懂的词勾画出来。（生勾读）2、浏览一下课文，想想课文讲了什么？（提示：爸爸给蓝蓝安排的任务是在睡觉前心中默默感激三个人或三件事，一天晚上，蓝蓝谢过了奶奶和钢琴老师，在爸爸的建议下学会感激花开）

课文讲解1、体会爸爸的安排：爸爸为什么要安排蓝蓝每天晚上感激三个人或三件事？（指名）提示：“爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。”（1）爸爸给蓝蓝安排这个任务的目的是（齐读）。（2）那这天晚上，蓝蓝感激了哪三个人或三件事呢？（3）蓝蓝是不是像爸爸说的那样在真心地感激呢？请仔细默读3、4自然段，勾画相关的词语。

课文讲解2、讨论为什么感激花开？（1）为什么花开了蓝蓝就感激？哪一段讲的？（出示）（2）你们感受到蓝蓝的快乐了吗？回忆一下，你见过花开吗？有什么感受？欣赏花儿图片，谈感受。（3）是呀，花儿不仅赏心悦目，芳香醉人，所以蓝蓝才觉得阳台上的茉莉开了，给她带来了快乐。谁来分享蓝蓝的快乐朗读这一段？（出示指名、齐读）

课文讲解3、体会人生的美好：原来，让我们快乐的事就值得去感激。蓝蓝以前懂这个道理吗？这以前她知道哪些人和事可以感激？（奶奶：这是疼爱蓝蓝的亲人；钢琴老师：这是教蓝蓝知识，帮助她成长的人。）她现在知道了还有哪些是值得去感激的？

课堂小结不仅获得亲人的疼爱、获得别人的帮助是人生中美好的事，只要令我们快乐、令我们有收获的一切都是人生的美好，都值得我们去感激。所以爸爸就是要蓝蓝“从小学会看到人生的美好，并真心地感激。”

课堂练习1.填上合适的词。

一(?)故事?一(?)事?一(?)钢琴一(?)感激?一(?)深思?一(?)茉莉花

2.下列句子有毛病，请你修改。

⑴会感激茉莉花开。

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⑵每天晚上，蓝蓝总是经常默默感激三个人或三件事。

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⑶在会上，明明首先第一个谈了自己的收获和体会。

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3.想一想，你生活中有值得感激的人和事吗？

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课后作业练练笔：现在请你想一想，你生活中有值得感激的人和事了吗？