10-呼吸衰竭病人的护理课件.pptVIP

呼吸衰竭;呼吸衰竭;呼吸衰竭;;;分类;;;病因及发病机制;病因及发病机制;肺泡通气量（L/min）;弥散障碍;通常以低氧为主;通气血流比值失调;通气血流比值失调;通气血流比值失调;解剖分流;病因及发病机制;CNS

循环系统

呼吸系统

消化系统

泌尿系统

酸碱平衡、电解质;PaO2↓60→注意力不集中、智力、视力减退

PaO2↓↓40-50→烦躁不安、意识障碍

PaO2↓↓↓30→神志丧失、昏迷

PaO2↓↓↓↓20→脑N不可逆损伤

;;呼吸衰竭;循环系统;呼吸衰竭;呼吸系统;呼吸衰竭;其他;;呼吸衰竭;呼吸衰竭;实验室及其他检查;呼吸衰竭

原则;呼吸衰竭;呼吸衰竭;口咽通气道;气管插管;呼吸衰竭;呼吸机;呼吸衰竭;呼吸衰竭;呼吸衰竭;呼吸衰竭;呼吸衰竭;鼻导管吸氧;鼻导管吸氧;面罩给氧;面罩给氧;;呼吸衰竭;ARDS;教学要求;ARDS;Date;教学要求;ARDS;ARDS;ARDS;ARDS;;ARDS;ARDS;ARDS;ARDS;ARDS;ARDS;ARDS;ARDS;其他护理诊断

清理呼吸道无效

自理能力缺陷

营养失调：低于机体需要量

语言沟通障碍

潜在并发症肺性脑病、消化道出血、心力衰竭、休克等;健康教育

1、向病人及家属讲解疾病的发病机制、发展和转归

2、鼓励病人进行呼吸运动锻炼，教会病人有效咳嗽

咳痰技术

3、遵医嘱正确用药，指导并教会低氧血症的病人及

家属学会合理的家庭氧疗方法

4、指导病人制定合理的活动与休息。

5、增强体质，避免各种引起呼吸衰竭的诱因;（1）鼓励病人进行耐寒锻炼如用冷水洗脸等，以提高呼吸道抗感染的能力

（2）指导病人合理安排膳食

（3）避免吸人刺激性气体，戒烟

（4）避免劳累、情绪激动等

（5）少去人群拥挤的地方，尽量避免与呼吸道感染者接触。

6、定期复诊，若有咳嗽加剧、痰液增多和变黄、气急加重尽早就医。

;谢谢大家！