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数学学科
参评论文
提高数学课堂效率一记教学笔记、学生
数学笔记
【掴i要】在多年的教学工作中我养成了一个习惯一一记教学笔记,同时也让学生记数
学课堂笔记;记笔记不需要任何时间和格式的限制,记自己课堂教学的成功与不足,记重点
题型、易错题型和考试常考题型,学生记课堂教学的主要内容、平时易错题、重点题难点题,
习惯成就自然。教学中的一些小事,都能引起我的深思,及时的记,并将它有意识的应用于
教学过程中,使复杂问题单化,抽象概念具体化,实际问题数学的化,数学问题生活化。
因此充实
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