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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
生活垃圾分类工作心得体会5篇
正是通过这一次垃圾分类活动,我们了解到各地针对垃圾分类不规
范问题所采取的措施,我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种
准备,极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发
事件的能力,感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会,让我们去
见识更广阔的世界,让我们提高自己的能力。关于2019年开展垃圾
分类工作的心得体会,准备了以下文章内容,希望对你有所帮助。
2019年开展垃圾分类工作的心得【1】
我校在教育指导中心的领导下,师生群策群力、集思广益,在”垃
圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。
一、领导重视,健全机构制度,为创建垃圾分类提供了坚实的保障。
垃圾分类是一个日常性的工作,必需有一个长期有效的组织机制保
障,为此我校成立了由肖校长为组长的小组,长期指导督促我校的垃
圾分类工作,具体小组名单如下:
垃圾分类领导小组
组长:肖永基
副组长:冯民锋、王耀辉
主要组员:各班主任、各班科任老师
领导小组实行两周一例会制度,学习先进的理论、经验,及时反馈
相关工作的进度和实施情况,尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
顺利开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类进校园的
过程中,我们还加强对该活动的监督管理,通过检查评比,进一步提
高该项工作的实效性和可持续性,通过常规性的活动进一步促进班级
的建设和学校发展。
二、大力宣传,营造氛围
为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义,我校利用了一切可
利用的渠道,进行垃圾分类知识的宣传。金山小学的举措是:
1、开展班级主题班队会。2、垃圾分类签名活动3、开展以垃圾分
类
为主题的手抄报比赛4、垃圾分类知识问答比赛。5、学校少先队
利用升旗仪式、宣传栏,深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾
分类回收的重要性。6、开展校外垃圾分类的实践活动。7、不定时进
行班级回收工作检查,检查纳入文明班队评比,强化落实等。
三、立足课堂教学,扎实开展环保教育。
课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,结合
我校实际,广泛开展多种形式、多种层次的宣传活动,营造人人爱护
环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等,通过”小手牵大
手”的活动形式,让孩子们把相关的信息带进家庭,邀请家长一同参
与创建活动,大大提高了广大群众的参与率、重视率,形成了良好的
垃圾分
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