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;体系透视;考点一我国的经济发展
教材理论体系;;论证逻辑体系——跨章节联系
现代化经济体系;考点二我国的个人收入分配与社会保障
教材理论体系;
考点一我国的经济发展;具体
要求;
答题术语以人民为中心的发展思想;必修3;2.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展;理念;名师点睛新发展理念与高质量发展
新时代新阶段的发展必须贯彻新发展理念,必须是高质量发展。当前,发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。这就要求我们必须着力提升发展质量和效益。
当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展的外部环境日趋复杂。经济、社会、文化、生态等各领域都要体现高质量发展的要求。;3.认识高质量发展(怎么看)
(1)高质量发展的内涵:高质量发展,是从“有没有”转向“好不好”,是能够很好满足
人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展。
(2)推进高质量发展的原因:是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是现阶段乃至
更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局,适应经济由高
速增长阶段转向高质量发展新阶段的需要。;4.推动高质量发展(怎么办)
(1)发展新质生产力
?;(2)构建新发展格局;
疑难突破供给侧结构性改革和需求侧管理
供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整,减
少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给。供给侧结构性改革的根本,是使我国供给
能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要,从而实现社会主义生产目的。
面向新发展格局,推动需求侧管理与供给侧结构性改革的有效协同,是理论和实践
的重大创新。需求侧管理要紧扣结构性问题做到更加精准有效,围绕培育完整内需体
系做到更加积极有为,扭住扩大内需战略做到中性适度;供给侧结构性改革则要围绕畅
通国内大循环实现供给和需求的高水平动态平衡,围绕国内国际双循环相互促进实现
内需与外需的高水平协调发展。;考点二我国的个人收入分配与社会保障
考向1我国的个人收入分配;2.按劳分配为主体、多种分配方式并存;按
生
产
要
???
分
配;3.居民收入来源;4.劳动与劳动观[教材·综合探究];?劳
动
观;5.完善个人收入分配;考向2我国的社会保障;2.我国的社会保障体系(内容);3.完善社会保障体系(措施);4.共同富裕[教材·综合探究]
(1)共同富裕的性质
消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求;共同富裕是中国式
现代化的重要特征。
(2)共同富裕的内涵
共同富裕是全体人民的共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人
的富裕,也不是整齐划一的平均主义,要分阶段促进共同富裕。
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