五年级上册语文名师课件-第2课 小苗与大树的对话 l 人教新课标 (共20张PPT).pptxVIP

小苗与大树的对话

人教新课标版五年级上册

季羡林，山东聊城市临清

人，字希逋，又字齐奘。国际

着名东方学大师、语言学家、

文学家。历任中国科学院哲学

社会科学部委员、北京大学副

校长、中国社科院南亚研究所

所长，是北京大学唯一的终身

教授。生前曾撰文三辞桂冠：

国学大师、学界泰斗、国宝。

季羡林

húlù

水浒传绿林好汉

péngxiáńg

彭公案三侠五义嗯

理解词语意思。

一百单滚瓜

偏科注

八将烂熟

用文字解

单，一个。指单独

形容朗释字句。文中

文中指梁山上着重某一科，

读、背诵得指对《古文观

的一百零八个不能全面发

熟练流利。止》中难以理

好汉。展。

解的词句加上

注释。

课文中的小树苗、大树分别指的是谁呢？有什么寓意？

大树

小树苗寓意苗苗在求学和

增长知识的路上刚刚起

步，犹如破土而出的小

苗要汲取营养；季老学

识渊博，学有建树，恰

似一株根深叶茂的大树。

一

在采访中，苗苗和讨论看闲书

季老交流了哪几个四

问题？

谈学习偏科

问题

背诵古诗文

二

请教学外语

三

“闲书”指的是什么？说

说季老主张看”闲书”吗？

从哪里看出来？

“闲书”指的是《彭公案》《济公传》等课外书，“正课”指的

是课内要学习的课程。“闲书”与“正课”的区分源自教师与家长的

界定。

季老主张看“闲书”，在与苗苗交流读课外读物时，现身说法，

举了自己童年读书的一件趣事：偷着看闲书，叔父一来，就把闲书藏

在盛白面的大缸里头。

为偷偷看“闲书”，自己身

上发生过哪些趣事呢？

讨

论

交

流

季老针对苗苗偏科这一问题，提出了

什么要求？

季老针对苗苗偏科这一问题，提出了三个贯通——

即中西贯通、古今贯通、文理贯通。这种综合型的人才，

才能适应新世纪发展的需要。

在学习中，你也偏科吗？

如果是，你会怎么解决

这个问题？

在学习上外语方面，季老提出

了自己的什么观点？对古诗文又提

出了哪些要求？