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课件PPT;1.能借助拼音,正确、流利、有感情地朗读诗歌。
2.能透过语言的美来感受浪花的美,领悟到三个孩子愿望的美好。
;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;课件PPT;(三)“一束束浪花像马鬃”
1.为什么喜欢这束浪花呢?
2.让我们来看看“万马奔腾”的场面吧!(出示图片)看了之后你有什么感受?
3.哪个小朋友能读出万马奔腾的气势呢?
;课件PPT;7.这个“戏”字也道出了孩子心底另一个美好的愿望,那就是有一天动物和人类也能像朋友一样一起友好地玩耍。
8.让我们带着这个美好的愿望和万马奔腾的气势来读读这一小节。
;(四)“一束束浪花像彩绸”
1.自由读读这句话,你脑中展现的是一幅怎样的景象。(出示图片,指导朗读)
2.这里的“金疙瘩”指什么呢?(其实海底就像一个金库,等着我们运用科学技术去开启,那里不仅有许多的鱼类,藻类,还有石油,天然气、煤……像这里的“金疙瘩”就是指海里无穷无尽的资源。)
3.听了孩子的愿望,海浪也和人们一起来欢庆,听,它又一次唱起了欢快的歌(出示“哗—哗—”)
;(五)“一束束浪花像小手”
1.你觉得这是一束怎样的小浪花?(温柔)从哪里看出来的?(抚摩)
2.请女生一起来当当温柔的小浪花吧!(指导朗读)
;1.(再次出示5句话)读一读,说说你发现这5句话有什么特点?(比喻句)它们分别把浪花比作什么?
2.是啊,用了比喻,浪花在我们眼里就更可爱,更美丽了。
;课件PPT;课件PPT;课件PPT;一、看拼音,写词语。
dàosùitiānyáhēishājīngēdā
hǎijiāngcǎichóu
;课件PPT;答案:
一、稻穗天涯黑沙金疙瘩海江彩绸
二、一束束浪花像稻穗,绿浪滚滚连天涯。
一束束浪花像马鬃,万马奔腾甩尾巴。
一束束浪花像彩绸,万里海疆铺彩霞。
一束束浪花像小手,抚摩孩子的小脚丫。
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