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2025年小学五年级科学实验操作考试模拟试题下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基本仪器操作

1.请简述使用托盘天平测量物体质量时，放置天平、调节平衡、放置物体和砝码的先后顺序。

2.使用量筒测量液体体积时，量筒必须放置在什么水平面上？读数时，视线应与量筒内液体的哪一部分保持水平？

3.请说明使用温度计测量液体温度的正确操作步骤，至少写出两步。

4.连接简单电路时，导线应如何连接在电池、小灯泡和开关上？连接电路前，开关应处于什么状态？

二、实验步骤与观察

5.某小组进行“研究影响植物生长因素”的实验，他们选择了两盆长势相似的豆苗，将其中一盆放在黑暗环境中，另一盆放在有光环境中，其他条件保持相同。请写出该实验的步骤，并指出实验中的变量是什么？

6.在“观察水的沸腾”实验中，当水开始沸腾时，你会观察到哪些现象？请至少写出三种。

7.小明想研究磁铁的磁性大小与磁铁长度是否有关。他找来了两根形状相同但长度不同的条形磁铁，以及一些回形针。请简述他应该如何进行实验，以验证他的猜想。

三、实验记录与结论

8.某实验记录如下表（表已省略，假设记录了物体沉浮情况）：

请根据记录，分析并简述物体沉浮与物体自身重量大小的关系。

9.小红做“不同物质吸热性能”的实验，记录了加热相同时间后，水的温度升高了5℃，酒精的温度升高了10℃。请根据小红的记录，简要说明哪种物质的吸热性能更好。

10.小华发现，将冰块放入水中，冰块会浮在水面上。请用所学的科学知识解释为什么冰会浮在水上。

四、实验设计与安全

11.为了探究“哪些材料能导电”，小刚准备进行实验。请列举至少三种你认为可以用来进行该实验的材料，并说明实验时应该怎么做。

12.在进行加热实验时，如果不慎被热汤烫伤，应该采取什么简单的处理方法？

13.如果在实验过程中不小心打翻了酒精灯，应该怎么办？

五、科学知识应用

14.冬天，北方地区的河流会结冰，而南方地区的河流通常不会结冰。请运用所学到的关于水凝固的知识，解释这种现象。

15.生活中，人们常用冰块给食物降温。请解释这是为什么。

试卷答案

1.顺序为：将天平放置在水平桌面上；调节天平横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处；将物体放在左盘，砝码放在右盘，并移动游码，直至天平再次平衡。

解析思路：考察天平的正确使用流程，强调水平放置、先调平衡、后放物体和砝码的顺序。

2.量筒必须放置在水平桌面上；读数时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。

解析思路：考察量筒读数的关键点，包括放置平稳和视线与凹液面最低处水平，避免视差。

3.步骤包括：将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要接触容器底或容器壁；待温度计示数稳定后再读数；读数时，视线要与温度计中液柱的凸液面的最高处保持水平。

解析思路：考察温度计的正确使用方法，强调浸没、稳定、平视凸液面。

4.导线应将电池的正极连接到小灯泡的一个接线端，小灯泡的另一个接线端连接到开关，开关的另一端连接到电池的负极；连接电路前，开关应处于断开状态。

解析思路：考察简单电路的连接方式和安全操作规范，强调断开开关再连接。

5.步骤：将两盆豆苗分别放在指定的黑暗和有光环境中，确保其他条件（如水分、土壤、温度）完全相同，并定期观察记录两盆豆苗的生长情况（如高度、叶片数量等）。实验中的变量是光照。

解析思路：考察对照实验的设计能力，要求写出步骤、确定变量（对照组和实验组的差异点），体现控制变量思想。

6.观察到的现象包括：水开始冒出大量气泡，并剧烈翻滚；声音变大；向水中投入的木块更容易被顶起等。

解析思路：考察对水沸腾现象的观察能力，要求列举至少三种明显的宏观现象。

7.实验方法：用长度较短的磁铁去吸引回形针，记录吸引的数量；然后用长度较长的磁铁重复同样的操作，记录吸引的数量。比较两次吸引回形针的数量，以验证猜想。

解析思路：考察设计实验验证猜想的初步能力，要求提出具体的操作方法，能够通过比较数据得出结论。

8.物体沉浮与物体自身重量大小没有直接关系。同一个物体在水中可能沉，也可能浮（如橡皮泥），改变其重量并不会改变其沉浮状态。

解析思路：考察对实验数据的分析和归纳能力，需要学生根据（假设的）记录，得出关于重量与沉浮关系的初步结论，并可能需要联系浮力知识。

9.酒精的温度升高得更快，说明在相同条件下，酒精吸收热量的能力比水差，或者说水的吸热性能更好。

解析思路：考察对实验数据的比较和解释能力，通过比较温度升高幅度，判断物质的吸热性能差异。

10.冰的密度比水小。根据阿基米德原理，物体在液