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2025年小学脱贫攻坚作文(2篇)

第一篇

2025年，阳光暖暖地洒在大地上，微风轻拂着路边的野花野草，发出细微的沙沙声。此刻，我正走在曾经贫困的乡村小学的校园里，眼前的一切都与记忆中的景象形成了鲜明的对比。

走进校园，首先映入眼帘的是宽敞明亮的教学楼。教学楼的外观色彩鲜艳，墙面上还绘制着充满童趣的壁画，有可爱的小动物、奇幻的宇宙世界，还有孩子们在田野间快乐奔跑的场景。每一间教室都配备了现代化的教学设备，智能交互白板取代了传统的黑板，它不仅可以播放生动有趣的教学视频，还能让老师与学生进行互动式教学。教室里摆放着崭新的课桌椅，整齐而舒适，孩子们可以在这里安心地学习。

曾经的操场是一片尘土飞扬的空地，如今已经变成了塑胶跑道环绕的标准运动场。绿茵茵的足球场和色彩斑斓的篮球场吸引着孩子们的目光。课间休息时，操场上充满了欢声笑语，孩子们在这里尽情地奔跑、嬉戏、踢球、打篮球。他们的脸上洋溢着健康和快乐的笑容，那是脱贫攻坚带来的生机与活力。

学校的图书馆也焕然一新。书架上摆满了各种各样的书籍，从经典文学作品到科普读物，从童话寓言到历史传记，应有尽有。孩子们可以在课余时间自由地借阅书籍，沉浸在知识的海洋中。图书馆还配备了电子阅读设备，孩子们可以通过这些设备阅读更多的电子书籍和资料，拓宽自己的视野。

在学校的一角，有一座现代化的实验室。实验室里配备了先进的实验仪器和设备，孩子们可以在这里进行科学实验，探索自然的奥秘。老师会引导孩子们进行各种有趣的实验，如化学反应实验、物理现象实验等，让他们在实践中学习科学知识，培养创新思维和动手能力。

回顾过去，这里的学校曾经面临着诸多困难。师资力量薄弱，很多优秀的老师不愿意到偏远的乡村学校任教。学校的教学设施简陋，没有像样的教室和教学设备，孩子们只能在破旧的教室里上课，用着简单的课本和文具。学校的经费也非常有限，无法为孩子们提供良好的学习和生活条件。

为了改变这种状况，国家实施了一系列脱贫攻坚政策。政府加大了对教育的投入，改善了学校的基础设施。修建了新的教学楼、操场、图书馆和实验室，配备了现代化的教学设备。同时，政府还出台了一系列优惠政策，吸引优秀的老师到乡村学校任教。通过定向培养、提高待遇等方式，为乡村学校补充了大量的优秀师资。

在脱贫攻坚的过程中，社会各界也纷纷伸出了援助之手。企业捐赠了大量的教学设备和图书，为学校的发展提供了物质支持。志愿者们定期到学校开展支教活动，为孩子们带来了丰富多彩的课程和活动。他们教孩子们绘画、音乐、舞蹈，给孩子们讲述外面的世界，激发了孩子们的学习兴趣和对未来的憧憬。

学校也积极探索适合乡村孩子的教育模式。结合乡村的实际情况，开展了特色教育活动。比如，开设了农业科普课程，让孩子们了解农作物的种植和生长过程，培养他们对农业的兴趣和热爱。还组织孩子们参加社会实践活动，如参观农场、参与乡村建设等，让他们在实践中增长见识，提高综合素质。

在这样的环境下，孩子们的学习积极性大大提高。他们珍惜来之不易的学习机会，努力学习，成绩不断提高。很多孩子在各类学科竞赛和文体活动中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。他们的梦想也不再遥远，有的孩子梦想成为科学家，有的孩子梦想成为艺术家，有的孩子梦想成为教师，他们都在为实现自己的梦想而努力奋斗。

我遇到了一位叫小明的学生，他是学校里的优秀学生。小明告诉我，以前他觉得学习没有什么意义，因为家里穷，他不知道自己的未来在哪里。但是自从学校的条件改善后，他感受到了学习的乐趣。他喜欢在图书馆里看书，喜欢在实验室里做实验。他说他要努力学习，将来成为一名科学家，为家乡的发展做出贡献。看着小明坚定的眼神，我相信他一定能够实现自己的梦想。

除了学校的变化，乡村的整体面貌也发生了巨大的改变。曾经破旧的房屋变成了崭新的楼房，道路变得宽敞平坦，水电供应稳定，网络信号覆盖了整个乡村。村民们的生活水平也有了很大的提高，他们通过发展特色农业、乡村旅游等产业，增加了收入。很多家庭购买了汽车、家电等生活用品，孩子们的生活条件也得到了极大的改善。

乡村的文化生活也日益丰富。村里修建了文化广场，定期举办文艺演出、电影放映等活动。孩子们可以在文化广场上观看演出，感受乡村文化的魅力。同时，村里还成立了各种兴趣小组，如书法小组、绘画小组、舞蹈小组等，孩子们可以根据自己的兴趣爱好参加这些小组，培养自己的特长。

脱贫攻坚不仅改变了乡村小学的面貌，也改变了孩子们的命运。它为孩子们打开了一扇通往未来的大门，让他们有机会接受良好的教育，实现自己的人生价值。在2025年的今天，我们看到了脱贫攻坚带来的丰硕成果。孩子们在充满希望的校园里快乐地学习和成长，他们是乡村的未来，是国家的希望。我们相信，在党和政府的关怀下，在社会各界的共同努力下，乡村的教育事业将会取得更加辉煌的成就，乡村的明天将会更加美好。

随着时间的推