2025国考长治市规划设计岗位行测高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考长治市规划设计岗位行测高频考点及答案

一、言语理解与表达（共5题，每题0.8分）

1.题目（1.6分）：

“长治市作为国家历史文化名城，其规划设计应注重保护与发展的平衡。以下哪项表述最能体现这一原则？

A.‘大拆大建，快速城市化’

B.‘保留历史风貌，限制现代发展’

C.‘有机更新，文脉延续’

D.‘以经济建设为中心，历史文化为点缀’”

2.题目（1.6分）：

“在编制长治市城市总体规划时，规划师需优先考虑以下哪项因素？

A.地方政府财政收入增长

B.城市景观的视觉冲击力

C.生态环境保护与资源可持续利用

D.国际旅游人数的预测数据”

3.题目（1.6分）：

“以下哪项不属于长治市传统民居规划保护的重点内容？

A.院落空间的格局优化

B.传统工艺材料的现代替代

C.建筑肌理的完整性维护

D.适老化改造的设施配套”

4.题目（1.6分）：

“关于‘海绵城市’理念在长治市规划中的应用，以下说法错误的是？

A.应优先改造老旧排水管网

B.需结合当地地形设计雨水花园

C.应强制要求所有建筑采用透水材料

D.应建立城市水系生态补偿机制”

5.题目（1.6分）：

“在撰写长治市乡村振兴规划报告时，以下哪项内容应作为核心章节？

A.现有农业产业链的效益分析

B.外来投资企业的招商政策

C.传统村落活化利用的案例研究

D.农村居民收入增长预测数据”

二、数量关系（共5题，每题1.2分）

1.题目（1.2分）：

“长治市某新区规划用地面积为120公顷，其中工业用地占25%，商业用地占30%，其余为生态用地。若生态用地中林地占比为60%，则林地面积约为多少公顷？

A.54

B.60

C.72

D.78”

2.题目（1.2分）：

“某规划项目需铺设道路管网，主干道长度为15公里，次干道长度是主干道的60%。若每公里主干道造价80万元，次干道造价为主干道的70%，则道路管网总造价约为多少万元？

A.1320

B.1560

C.1800

D.2040”

3.题目（1.2分）：

“长治市某公园规划种植乔木和灌木，乔木数量是灌木的3倍，且两种植物总数为2000株。若乔木成活率比灌木高10%，则灌木成活株数约为多少株？

A.800

B.880

C.920

D.960”

4.题目（1.2分）：

“某规划项目需修建环形绿道，设计速度为每小时12公里，全程需经过3个主要节点，平均每两节点间隔4公里。若完成全部工程需20天，则平均每天需修建多少公里？

A.6

B.8

C.10

D.12”

5.题目（1.2分）：

“长治市某历史街区改造需拆除旧建筑，计划分3年完成，每年拆除面积比前一年多20%。若首年计划拆除1万平方米，则3年拆除总面积约为多少万平方米？

A.5.28

B.6.24

C.7.44

D.8.40”

三、判断推理（共10题，每题1分）

1.题目（1分）：

“以下哪项表述属于规划决策中的‘多目标权衡’原则？

A.‘优先发展经济，次要保护环境’

B.‘坚持生态红线，统筹产业布局’

C.‘以专家意见为主，忽略公众参与’

D.‘所有规划指标必须同时达标’”

2.题目（1分）：

“以下哪项属于‘规划实施评估’的关键环节？

A.编制详细规划文本

B.组织专家评审会议

C.收集实施效果数据

D.签订土地出让合同”

3.题目（1分）：

“以下哪项是‘城市空间句法’研究的主要内容？

A.街道宽度的量化分析

B.功能区的可达性测算

C.建筑高度的视觉控制

D.城市色彩的系统规划”

4.题目（1分）：

“以下哪项不属于‘TOD（公共交通导向型开发）模式’的特征？

A.站点周边高强度混合用地

B.公共交通站点集中设置

C.建筑密度严格限制

D.商业服务设施步行可达”

5.题目（1分）：

“以下哪项表述体现了‘规划弹性控制’理念？

A.‘所有用地性质永久固定’

B.‘开发边界严格划定’

C.‘预留发展备用地’

D.‘禁止任何用途调整’”

6.题目（1分）：

“以下哪项属于‘景观生态学’规划方法的应用？

A.城市绿化带宽度标准化

B.湿地生态修复工程设计

C.建筑退线距离强制性规定

D.城市广场铺装材料统一化”

7.题目（1分）：

“以下哪项是‘低碳城市规划’的核心指标？

A.人均GDP增长速度

B.单位GDP能耗降低率

C.建筑容积率上限

D.道路机动车道比例”

8.题目（1分）：

“以下哪项表述属于‘公众参与规划’的误区？

A.‘听证会形式简单，无需深入讨论’

B.‘公众意见可影响规划决策’

C.‘规划编制需征求利益相关方意见’

D.‘专家意见