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一二班级超前学习数学思维训练(20)
2021共性化辅导教案
老师
学生姓名教材版本北师大版
姓名学科
数学班级一班级上课时间6月14日17:00—18:00
名称课题
趣味数学(1)名称
知识能力目标：通过对一些富有生活情境的实例的探究，感知生活中的数学现象，提
教学升思考问题的能力。
目标过程与方法：探究总结沟通
情感态度及价值观：培育孩子的数学爱好
教学
拓展学生对数学的感性生疏，能精确?????审题，不走入误区
重点教学
对生活问题进行数学思考，感知数学的应用
难点
知识回顾
1、计算图形的周长。
35厘米
12米
6米
24米
30厘米
12米
12米
36米
教学过
2、下图是一个零件的平面图,图中每一条最短线段均长5厘米.零件长35厘米,高30厘米,这个零件周长是多少厘米?
程
30厘米
35厘米
知识梳理
有一些好玩的题目，不要列简单算式计算，但一不当心在回答时就可能落入“圈套”。要想正确解答这些题目，肯定要充分发挥自己的智力，有时还要打破“常规”去想。
解答这些带有迷惑性的题目，要靠认真读题，领悟题目的意思，再经过充分的分析和思考，运用自己的聪慧才智奇妙的解决。
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2021共性化辅导教案
典例分析
1、盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才能保证有两种颜色不相同的球？
2、一只小兔5分钟吃一棵菜，5只小兔同时吃5棵同样大的菜需要几分钟？
3、5点放学，雨还在不停的下，大家都盼着晴天，小林对小李说：“已经连续两天下雨了，你说再过30个小时太阳会出来吗？”
4、25个人要过一条河，只有一条船，每次只能坐5个人，至少要渡几次，才能使大家全部过河？（船从一边到另一边算渡一次）
5、25人要去参观展览，有两种车，一种是面包车，每辆可乘8人，另一种是小轿车，每辆可乘3人，可怎样派车？哪种方案最好？
6、食堂李师傅洗碗，王师傅问他：“今日你洗了多少个碗？”李师傅说：“20个人吃饭，每人用1个饭碗，平均2个人共用1个菜碗，4个人共用1个汤碗。”你说他洗了多少个碗？
基础练习
1.小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒。它们的外形、大小完全一样，假如不用眼睛看，
要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球，至少要摸出几粒？
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2021共性化辅导教案
2.一个小伴侣吃1个西红柿，要用3分钟。5个小伴侣同时吃5个同样大小的西红柿，要用几分
钟才能吃完？
3.12点放学，雨还在下，大家都盼着晴天，张三问李四：“再过36个小时，太阳会出来吗？”
4.19名战士要过河，只有一条船，每只船上只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士
过河？
5.一个旅游团共有62人，现在有两种车，面包车每辆最多坐10人，小轿车每辆最多坐3人，问
应派几辆面包车几辆小轿车才能一次把他们送到火车站？
上课状况：
课后
小结
课后需再巩固的内容：协作需求：
家长：____________________________________________________学管：____________________________________________________
家长您的贵重意见将让孩子变得更强：课后反馈教研组长签字教研总监审核
教师
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