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重叠问题
回顾反思
自主练习
你说我讲
情境导入
课后作业
智慧广场(一)
一、情境导入
从图中,你知道了哪些数学信息?
你看,穿花衣服的大雁多漂亮呀!
从前面数,它排在第6;从后面数,它排在第3。
根据这些信息,你能提出什么数学问题?
这一行大雁一共有多少只?
二、你说我讲
你看,穿花衣服的大雁多漂亮呀!
从前面数,它排在第6;从后面数,它排在第3。
二、你说我讲
这一行大雁一共有多少只?
二、你说我讲
到底一共有8只大雁还是9只大雁呢?
数一数,这行大雁有()只。
8
从前面数排在第6
1
2
3
4
5
6
从后面数排在第3
1
2
3
1
2
3
4
5
6
7
8
二、你说我讲
摆一摆
我们用代替花大雁,用代替其他大雁。
从前面数排在第6
1
2
3
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5
6
从后面数排在第3
1
2
3
数一数,这行大雁有()只。
1
2
3
4
5
6
8
7
二、你说我讲
画一画
二、你说我讲
还可以列式计算:
穿花衣服的大雁,从前面数排在第6,从后面数排在第3。数了两次,所以可以这样计算:
从图上看穿花衣服的大雁前面有5只,后面有2只,所以可以这样计算:
6+3-1=8(只)
试一试
1.
一共有多少只小动物
参加赛跑?
3+7-1=9(只)
二、你说我讲
二、你说我讲
解决重叠问题时,注意不要重复数,通常借助直观图来解决可以使问题变得简单,直观。
画图:
从前面数在第3栋
1
2
3
从后面数在第5栋
1
2
3
4
5
数一数,这个小区一共有()栋楼。
1
2
3
4
5
6
7
7
计算:
从图上看小明家前面有2栋楼,后面有4栋楼,所以是:2+1+4=7(栋)。
小明家的楼数了两次,所以是:3+5-1=7(栋)。
我用代替小明家,用代替其他楼房,画一画。
小明家从前面数在第3栋,从后面数在第5栋。
这个小区一共有几栋楼?
试一试
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
4
5
6
7
8
从后面数排在第3
从前面数排在第6
画图是帮助我们解决问题的一种很好的方法。
1
2
3
1
2
3
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1
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3
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6
7
从后面数在第5栋
从前面数在第3栋
二、你说我讲
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
数一数,一共有()只小动物。
9
画图:
从右边数排在第3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
从左边数排在第7
我用代替小猫,用代替其他小动物,画一画。
三、自主练习
从左边数我排第7,从右边数我排第3。
1.一共有多少只小动物呢?
计算:
7+3-1=9(只)
6+1+2=9(只)
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
画图:
从右边数排在第3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
从左边数排在第7
我用代替小猫,用代替其他小动物,画一画。
三、自主练习
从左边数我排第7,从右边数我排第3。
1.一共有多少只小动物呢?
6
5
4
3
2
1
4人
画图:
数一数,排队上车的有()人。
10
7
8
9
10
计算:
6+4=10(人)
三、自主练习
我排第6,后面还有4人。
2.排队上车的有多少人?
小明
小明
排第()。
1
2
3
4
5
6
7
从左边数排在第4
从右边开始数
1
2
3
4
从右边数
4
三、自主练习
有7辆车,从左到右摆成一排。
我从左边数排第4,从右边数排第几呢?
3.
4
四、回顾反思
 原创力文档
原创力文档 
                        

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