《地球的两顶白帽子》教案上学课件.pptxVIP

《地球的两顶白帽子》教案上学课件.pptx

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富矿资绝;调;滚烫:

调节:

免费:

呼风唤雨:

;资源:

丰富:;丰富富饶;学习课文第1、2自然段

(1)说一说课文中用的哪种修辞写法。

(第一段用了拟人的写法,增强语句的趣味性。)

(2)总结南北极的共同点和不同点。

(共同点是寒冷。不同点是,南极以大陆为主,北极以海洋为主。)

(3)在“帽子”的中心,如果把一杯滚烫的热水泼向空中,落下来的时候热水就会变成冰,摔在地上噼里啪啦地响,像放鞭炮一样。”说一说这句话用了哪些修辞手法。

(利用比喻和举例子的手法。)

(举例子的手法有什么好处呢?)

(描写更准确、更生动、更科学。);学习课文第3—5自然段

(1)边读边思考,“白帽子”有何特点?

(能呼风唤雨,调节温度;自然资源丰富,动物繁多。)

(2)“白帽子”怎样呼风唤雨,调节气温。

夏季会有北极释放的冰冷空气南下,使夏季不会太过炎热。

联系上下文,解释“呼风唤雨”。

(神话中,仙人利用法术可以刮风下雨,这里指南北极的自然作用极大)

(3)“白帽子”有哪些资源。

(石油、天然气、淡水资源)

(4)“白帽子”有哪些动物???

(南极有企鹅,北极有北极熊、旅鼠。);学习课文第6自然段

(这一段讲的是什么?)

(总结全文。地球两极的作用重大。);对南北极还有哪些了解。

(南极、北极会出现极昼极夜现象。极昼现象是太阳永不落,天空一直是亮的;极夜现象相反,太阳一天也生不起来,天空一直是黑夜。)

(北极有北极光。);北极和南极是地球上的两个端点,他们是假想的地球自转轴与地球表面的两个交点。在北半球叫做北极,在地球的南极叫做南极。由于地球是绕着自转轴旋转的,所以两极是地球表面上唯一的两个不动点,它又是地球上所有经线汇集的地方。;用自己的语言写一写,地球的两顶“帽子”的作用。

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