五年级下册英语课件-Unit 1 My day B 课时3∣人教（PEP）(2018秋) (共22张.pptxVIP

Unit1PartBMyday

第三课时ReadWriteStorytime

Name?Country?Hobby?启发思考MynewfriendRobinisinaplay.HeisRobisonCrusoe.Hereisaletterfromhim.

①What’sRobin’sname?RobinsonCrusoe.③WhoisRobin’sfriend?Friday.②WheredoesRobinliveon?Helivesonanisland.自主或小组探究

Readandwrite××√自主或小组探究

Wheredoeshelive（居住）?Helivesonanisland.[ai’l?nd]岛

HainanIsland海南岛

Helivesinacave.[keiv]山洞

goswimming去游泳用法：go＋动词的-ing形式表示“去干什么”，如goboating(去划船)，gofishing(去钓鱼)，goshopping(去购物)。考向例句：Igoswimmingwithmybrother.我和哥哥去游泳。

begoodat...擅长……；在……方面做得好用法：begoodat＋名词考向例句：ZhangPengisgoodatsports.张鹏擅长运动。Mysisterisgoodatsinging.我的姐姐擅长唱歌。拓展begoodat＋动词的-ing形式。

win/w?n/v．获胜形近词：windn．风考向例句：Ourclasswinthebasketballgame.我们班赢了篮球比赛。魔法记忆：风（wind）吹跑d后就获胜（win）了。拓展词形变化：win双写n，再加er为名词winner(获胜者)。

Readandwrite

快快长大：《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔?笛福的长篇小说。鲁滨逊出身于商人之家，但他一心向往着充满冒险与挑战的航海生活，一次旅行遭遇风暴，鲁滨逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。

Let’scheck√√

Let’swrapitupgorunninggoshoppingplaysportsplayping-pongplaythepipahaveclasshavedinnerdohomeworkdokungfudomorningexercises

Storytime

本节课我们学习了Zip和Zoom谈论一周活动的故事，要求同学们能理解故事内容；能朗读故事；能表演故事，还能恰当运用故事中的语言。总结提高

Homework1.Listenandtellthestorytoyourparents.Then,makeanewdialogueaccordingtothisstory.2.Finishtherelevantworkbookexercises.

听力原文返回Sarah：Hello，MrsGreen.Goodtoseeyou!Shopkeeper：Hi,Sarah.Welcometoourshopagain.Sarah：Iwanttobuysomevegetables.Shopkeeper：Herearesomefreshcarrots.Youdon’toftenshophereonSaturdays.Sarah：No,notoften.

听力原文返回Amy：Mike,let’sgoswimmingontheweekend.Mike：I’msorry.Ican’t.Amy：Whynot?Mike：Ialwayscleanmyroomanddomyhomeworkontheweekend.Amy：OK.Mike：Havefun!