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初中地理：城市公园生态环境保护与社区共建模式研究论文

摘要：本文以初中地理教学为背景，探讨城市公园生态环境保护与社区共建模式，旨在提高学生生态环境保护意识，促进社区环境可持续发展。通过分析当前城市公园生态环境保护与社区共建中存在的问题，提出相应的解决策略，为初中地理教学提供有益参考。

关键词：初中地理；城市公园；生态环境保护；社区共建

一、问题的提出

（一）城市公园生态环境保护意识薄弱

1.学生对城市公园生态环境保护的认识不足。在当前的初中地理教学中，学生对城市公园生态环境保护的知识了解较少，缺乏对公园生态环境保护的重视。这导致学生在日常生活中对公园环境的保护意识较弱，容易产生破坏性行为。