新版初中政治（学生版）轻松寒假，快乐复习30天3天合集_1.docxVIP

目录

1.轻松寒假，快乐复习30天第10天 2

2.轻松寒假，快乐复习30天第11天 4

3.轻松寒假，快乐复习30天第12天 6

轻松寒假，快乐复习30天第10天

轻松寒假，快乐复习30天

第10天换位思考与与人为善

★思路点睛

1.了解宽容的内涵以及为什么要宽容。懂得宽容合作的基础。

2.理解“己所不欲，勿施于人”的内涵及人生态度。

3.了解“换位思考、与人为善”的实质，在生活、学习中能够换位思考、与人为善。

★典型试题

1、我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到（）

A.将心比心，推己及人

B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益

C.宽容他人，悦纳自己

D.立身需要自尊

2、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）

A.己所不欲，勿施与人

B.给予会比接受会更快乐

C.助人不仅是付出，也会有收获

D.善良要见诸行动

3、对“人不为己，天诛地灭”这一观点，下列看法不正确的有（）

A.是自私自利的想法

B.与“人人为我，我为人人”相符合

C.会产生损人利己的行为

D.是一种缺乏关怀和爱心的观点

4、放学路上，小华拾到一个装满现金和不少证件的钱包。小华把钱包带回家，准备明天交给老师。妈妈知道后对小华说：“现在失主一定很着急，我们到路口等等看，说不定失主会找过来。”这则材料告诉我们要学会（）

A.宽容待人B.换位思考C.平等待人D.尊重他人

5、同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。我们应该（）

①决不让步，与对方一争高低

②持宽容理解的态度，不斤斤计较

③在原则问题上体谅、忍让对方

④换位思考，寻找解决问题的最佳方法

A.①②B.③④C.①③D.②④

6、下列有关宽容的说法，错误的是（）

A.同学、朋友之间既要宽容友善，又要坚持原则

B.宽容不是软弱，而是一种发自内心的真诚和友善

C.家长、老师对我们进行批评教育，就是对我们不宽容

D.真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力，赢得别人的尊重

7、当自己受到别人无意伤害时，正确的做法是（）

①宽容别人的过错，不可冤冤相报

②对别人的道歉真诚地接纳、理解和原谅

③以宽容感化当事人，使其改过

④在任何情况下对伤害自己的人都没有要求

A.①②③B.②③④C.①③④D.①④

8、法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”因此我们在发展真挚友情时要注意（）

A.用宽容维护友情B.用原则换友情

C.用自信吸引友情D.用金钱换友情

9、“量小失众友，度大集群朋”，这句俗语启示我们（）

①要有宽阔的胸襟

②要襟怀坦荡，度量宽宏

③要有健康的生活情趣

④要有强烈的爱国情感

A.①②③B.①③C.①②D.③④

10、纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理（）

①蔺相如三让廉颇

②庞涓嫉贤妒能

③诸葛亮七擒七纵孟获

④孙敬悬梁苦读书

A.①②B.③④C.①③D.②③

11、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊这句话表明（）

A.人与人之间要将心比心

B.助人不仅是付出，也会有收获

C.给予比接受更快乐

D.人生的价值，在于让自己快乐和幸福

12、金庸小说中无数次写到“冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇”，这要求我们（）

A.对曾经伤害过我们的人也能宽容和理解

B.发现犯罪分子时，不应报告公安机关，而应放犯罪分子一马

C.对所有的敌人都应有爱心

D.放弃尊严，哪怕别人再怎么伤害我们也要不在乎

13、下列对宽容理解正确的是（）

①宽容有利于人们之间矛盾解决

②宽容不需要强烈而明确的原则

③我们应该宽容自己，苛求他人

④宽容是一种美好的精神境界

A.②④B.①③C.②③D.①④

14、对于我们中学生来讲，宽容本身要求我们做到（）

①宽容要讲策略，即宽容不是盲目的，是有原则的

②无论是受到有意或无意伤害，都要忍让到对方认错为止

③当我们受到无意的伤害时，要宽容、感化当事人，使其改过

④对待同学、朋友，不能斤斤计较、自私狭隘

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15、设身处地为他人着想，理解他人，这是（）

①换位思考与人为善的表现

②凡事都应宽容的基本要求

③与人交往的基本道德品质

④竞争或合作都应有的品德