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九年级英语听力专项训练：提升理解能力与应试技巧

引言

九年级是初中英语学习的关键阶段，听力作为语言输入的重要环节，其能力的强弱直接影响学生的综合语言运用水平及应试表现。本套听力材料及试题严格依据九年级学生的认知特点和课程标准要求进行设计，选材贴近学生生活实际，话题广泛，涵盖日常交际、学校生活、兴趣爱好、社会热点等多个方面。旨在通过科学系统的训练，帮助学生熟悉不同题型，掌握有效的听力策略，提升捕捉关键信息、理解主旨大意以及进行简单推断的能力。建议学生在练习时，严格控制时间，模拟真实考试环境，以达到最佳训练效果。

第一部分：听力材料及试题

（一）听短对话，选择正确答案（共5小题）

情景提示：这部分共有5个简短对话，每段对话后有一个问题。请你从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读一遍。

1.录音内容：

*M:Hi,Lucy.Areyougoingtothelibraryafterschooltoday?

*W:No,IpromisedmymomIdgoshoppingwithher.Sheneedstobuysomevegetables.

*Q:WhatwillLucydoafterschool?

*A.Gotothelibrary.

*B.Goshopping.

*C.Stayathome.

2.录音内容：

*W:Howdidyougettoschoolthismorning,Tom?Ididntseeyouontheschoolbus.

*M:Oh,myfatherdroveme.Mybikewasbrokenyesterday.

*Q:WhydidntTomtaketheschoolbus?

*A.Hisfatherdrovehim.

*B.Hemissedthebus.

*C.Hisbikewasbroken.

3.录音内容：

*M:Whatsyourfavoritesubject,Mary?Ilikemathbecauseitschallenging.

*W:IpreferEnglish.IthinkspeakingEnglishisveryinteresting,andIlikemyEnglishteacher.

*Q:WhydoesMarylikeEnglish?

*A.Itschallenging.

*B.Speakingitisinteresting.

*C.Theteacherisstrict.

4.录音内容：

*W:Themoviestartsat7:30.Weneedtoleavenowifwedontwanttobelate.

*M:Dontworry.Itsonly6:45.Wehaveplentyoftime.

*Q:Whattimeisitnow?

*A.6:45.

*B.7:00.

*C.7:30.

5.录音内容：

*M:Wouldyoulikesomethingtodrink,Jane?Teaorcoffee?

*W:Neither,thanks.Idlikeaglassofwater.

*Q:WhatdoesJanewanttodrink?

*A.Tea.

*B.Coffee.

*C.Water.

（二）听长对话，选择正确答案（共5小题）

情景提示：你将听到一段较长的对话，对话后有5个问题。请你从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。对话读两遍。

（对话内容涉及：两位同学讨论周末计划及即将到来的学校运动会）

录音内容：

*W:Hi,Mike!Notyet.MaybeIlljuststayathomeandfinishmyhomework.Whataboutyou?

*M:ImthinkingaboutgoingtotheparkonSaturdaymorning.Iwanttodosomerunning.Theschoolsportsmeetingisnextmonth,andIminthe8