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2025年心理健康指导员备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理健康指导员在咨询过程中，发现服务对象有自伤风险时，应优先采取的措施是（）

A.直接批评服务对象的行为

B.建议服务对象立即去医院就诊

C.评估风险等级，制定安全计划，并告知相关资源

D.让服务对象自己冷静一下再处理

答案：C

解析：当服务对象存在自伤风险时，心理健康指导员的首要任务是确保服务对象的安全。应立即评估风险等级，了解自伤的具体想法、计划和时机，并与服务对象一起制定安全计划，包括避免触发因素、建立求助网络、紧急情况下的应对方法等。同时，告知服务对象可以寻求帮助的资源和渠道。直接批评可能导致服务对象情绪恶化，建议去医院就诊可能过于简单，让服务对象自行冷静可能错过干预的最佳时机。

2.对于情绪低落、兴趣减退的服务对象，心理健康指导员可以采用哪种方法来帮助其重新体验积极情绪（）

A.强行要求服务对象参与高强度社交活动

B.引导服务对象进行正念练习，关注当下

C.告知服务对象情绪低落是正常的，无需改变

D.让服务对象回忆过去的成功经历，但不深入分析

答案：B

解析：正念练习可以帮助服务对象将注意力从负面情绪中转移出来，专注于当下的感受和体验，减少对负面情绪的rumination（反刍思维），从而逐渐重新体验积极情绪。强行要求参与社交活动可能增加服务对象的压力，告知情绪低落是正常的可能使其陷入消极情绪，回忆成功经历但不深入分析可能无法触及问题的核心。

3.在团体辅导中，当出现成员间的冲突时，心理健康指导员应采取的角色主要是（）

A.当即做出评判，调解是非

B.保持中立，引导成员表达各自观点，并学习沟通技巧

C.立即暂停团体活动，将冲突成员分开处理

D.归咎于成员的性格问题，进行批评教育

答案：B

解析：团体冲突是团体发展的常见现象，也是成员学习人际互动的契机。指导员应保持中立和客观，首先确保团体安全，然后鼓励冲突双方或其他成员表达自己的感受和观点，促进成员学习理解和尊重差异，掌握有效的沟通和解决冲突的技巧。立即评判或分开处理可能中断学习机会，归咎性格问题则偏离了辅导目标。

4.心理健康指导员在收集服务对象资料时，应遵循的原则是（）

A.尽可能收集越多信息越好

B.只收集与服务对象当前咨询目标直接相关的信息

C.完全依赖服务对象自述，不做任何核实

D.优先收集服务对象的社会背景信息，忽略个人感受

答案：B

解析：收集资料应遵循Relevant（相关性）、Minimal（最小化）、Consent（知情同意）、Confidentiality（保密）和Accuracy（准确性）等原则。资料收集应围绕服务对象的咨询目标展开，确保收集的信息对理解问题和制定干预计划至关重要。盲目收集过多信息可能侵犯隐私，也可能分散服务对象的注意力。完全依赖自述可能遗漏关键信息，优先收集社会背景而忽略个人感受则是不全面的。

5.在心理评估中使用问卷工具时，心理健康指导员应注意（）

A.选择知名度最高的问卷，无论是否适合服务对象

B.仅依据问卷分数对服务对象做出诊断

C.将问卷结果作为了解服务对象情况的一个参考，并结合其他评估方法

D.告知服务对象问卷没有科学依据，不必太在意结果

答案：C

解析：问卷工具是心理评估的辅助手段，有其局限性。指导员应首先明确评估目的，选择合适的、信效度良好的工具，并在使用时考虑服务对象的文化背景、教育程度等因素。最重要的是，将问卷结果与访谈、观察、其他评估资料相结合，进行全面、综合的评估，避免仅凭问卷分数下定论。告知问卷没有科学依据会降低评估的严肃性和价值。

6.对于存在焦虑症状的服务对象，认知行为疗法常采用的技术包括（）

A.放松训练和肌肉放松法

B.识别自动思维、认知重构和行为实验

C.深呼吸和渐进式肌肉放松

D.生物反馈和神经肌肉学习

答案：B

解析：认知行为疗法（CBT）是治疗焦虑症的常用方法，其核心技术包括帮助服务对象识别引发焦虑的自动负性思维，评估这些思维的适应不良性，并通过认知重构技术修改这些思维，同时通过行为实验来检验和改变服务对象的功能性回避行为。放松训练、深呼吸、肌肉放松和生物反馈等属于放松技术或生理调节技术，虽然有时用于辅助治疗焦虑，但不是CBT的核心技术。

7.心理健康指导员在建立咨询关系时，最重要的是（）

A.展现专业权威，让服务对象服从

B.与服务对象建立信任和平等的合作关系

C.尽快确定服务对象的咨询问题

D.表现出与服务对象有相似的经历和感受

答案：B

解析：咨询关系是心理辅导有效性的重要保障。建立良好的咨询关系需要指导员展现出真诚、尊重、共情和保密