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小学道德与法治课说课稿：与老师共走近感悟成长之路

一、说教材

1.教材分析

《与老师共走近感悟成长之路》是小学道德与法治课程中关于师生关系主题教育的重要一课。本课选自[请在此处填写具体教材版本及章节，如“XX版道德与法治三年级下册第五单元”]，主要依据是新版《义务教育思想品德课程标准》中关于“我与他人”、“我与集体”、“我与国家和社会”三大板块的核心内容，特别是对“尊重老师，理解老师，构建和谐师生关系”的相关要求。

本课教材通过[简述教材呈现的主要形式或内容，如“一系列贴近学生生活的案例、情景对话、故事图片等”]，引导学生思考老师的角色、工作的辛苦与无私，学生应该如何表达对老师的尊敬与感