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考研教育学专业基础综合外国古代教育史试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将所选项前的字母填在题后的括号内。）

1.在古埃及，负责培养书写和计算人员的学校被称为（）。

A.像制学校

B.像形学校

C.文法学校

D.职业学校

2.下列哪一项不是斯巴达教育制度的主要特征？（）

A.重视体格训练和军事技能

B.实行国家垄断教育

C.强调读写算能力和哲学思辨

D.培养公民的全面素养

3.柏拉图在其著作《理想国》中，提出建立等级分明的教育体系，其最高阶层是（）。

A.生产者

B.保护者

C.治理者

D.军人

4.被誉为“百科全书式”的哲学家，其教育思想强调观察、实验和逻辑思辨，他是（）。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

5.古罗马教育家昆体良的代表作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《爱弥儿》

D.《学记》

6.在中世纪早期，欧洲最重要的教育机构是（）。

A.大学校

B.修道院

C.宗教会议

D.世俗学校

7.下列哪一项是古代印度婆罗门教育的主要内容？（）

A.种姓制度的知识传授

B.佛教经典的学习

C.文法、修辞、哲学

D.农业和手工艺技能

8.中国古代“六艺”教育中的“礼”，主要指（）。

A.诗歌、音乐

B.射御、书数

C.礼仪、道德规范

D.经学、法律

9.下列哪一位思想家不属于儒家学派？（）

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.荀子

10.西方中世纪大学兴起的重要标志是（）。

A.修道院学校的建立

B.《巴黎大学令》的颁布

C.教皇同意在博洛尼亚设立学校

D.拜占庭学院的开办

二、名词解释（每小题5分，共25分。请简要解释下列名词的含义。）

1.像制（像形文字）教育

2.公民教育

3.修道院制度

4.普罗塔哥拉“人是万物的尺度”

5.《学记》

三、简答题（每小题10分，共30分。请回答下列问题。）

1.简述古代雅典教育与古代斯巴达教育的根本区别。

2.简述基督教教育在早期中世纪欧洲社会中的作用。

3.简述中国古代私学兴起的历史意义。

四、论述题（15分。请就下列问题进行深入论述。）

试述柏拉图《理想国》中的教育思想及其历史影响。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

7.A

8.C

9.C

10.B

二、名词解释（每小题5分，共25分）

1.像制（像形文字）教育：指古埃及以象形文字（圣书字）为主要教学内容的教育。因文字符号类似图形而得名。主要在宫廷学校、寺庙学校中进行，培养掌握书写和计算能力的人员，服务于统治阶级和宗教机构。

2.公民教育：指古代城邦（尤其是古希腊雅典）为培养合格公民而进行的教育。它不仅包括知识技能的传授，更注重道德品质、政治素养和参与公共事务能力的培养，目标是使公民能够理性思考、遵守法律、积极参与城邦生活。

3.修道院制度：中世纪早期，基督教会在欧洲建立的一种以僧侣或修女为成员，进行集体生活和宗教修行与学习的机构。修道院成为重要的教育中心，保存了古典文化，培养了宗教人士，并在一定程度上影响了早期中世纪的教育形式。

4.普罗塔哥拉“人是万物的尺度”：古希腊哲学家普罗塔哥拉提出的著名命题。在教育上意味着认识来源于经验，而经验则因人而异。它体现了古希腊早期从关注神转向关注人的思想转变，强调人的主观感受和相对主义，对后来人文主义思想产生一定影响。

5.《学记》：中国战国末期儒家思孟学派著作，是罕见的世界教育史上的古代教育专著。它系统总结了先秦时期的教育经验，提出了“化民成俗，其必由学”、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等教育原则，对后世中国教育思想产生了深远影响。

三、简答题（每小题10分，共30分）

1.简述古代雅典教育与古代斯巴达教育的根本区别。

区别主要体现在教育目标、内容和方法上。根本区别在于雅典教育旨在培养能够参与民主政治的、全面发展的公民，而斯巴达教育旨在培养纪律严明、体格强健的军事战士。具体表现在：

*目标不同：雅典