分数的初步认识 教学课件.pptxVIP

分数的初步认识分数的简单计算人教版数学·三年级上册班级：三年三班教师：奥菲斯

导入新课一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？8281

互动新授+=828183312

互动新授+=65626352

互动新授1143个14444个14－=4441431－41=

互动新授（）+（）=41431（）－（）=15253

巩固拓展1

导入新课一杯果汁，喝了，杯中还有几分之几？答：杯中还有6分之1。65611－65=

课堂小结1.不管是加法还是减法，只有分母相同的分数，才能直接进行加减运算。2.同分母分数加、减，分母不变，只把分子相加、减。3.计算1减几分之几时，先把“1”写成与减数分母相同的分数，再与减数相减。分数的简单计算

总结收获同学们，这节课你们都学会了哪些知识？

感谢耐心聆听分数的简单计算人教版数学·三年级上册班级：三年三班教师：奥菲斯