C语言项目式系统开发教程5-3井字棋游戏.pptxVIP

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湖南信息职业技术学院移动互联程序设计任务3井字棋游戏主讲:焦嘉

移动互联程序设计温故而知新一维数组排序1.冒泡排序2.二分查找

移动互联程序设计温故而知新

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新课导入移动互联程序设计

新课导入移动互联程序设计清蒸鸡黄焖鸡大炒鸡熘碎鸡香酥鸡豆鼓鲇鱼锅烧鲇鱼烀皮甲鱼锅烧鲤鱼抓炒鲤鱼蒸羊肉烧羊肉五香羊肉酱羊肉蒸羊羔红丸子白丸子熘丸子炸丸子三鲜丸子如何快速定位你想吃的菜呢?

任务陈述移动互联程序设计XXOO游戏/井字棋游戏,编写一程序实现判断这个矩阵中是否有获胜的一方,输出表示获胜一方的字符X或O,或输出无人获胜

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移动互联程序设计二维数组维度一维二维三维?

二维数组移动互联程序设计二维数组定义二维数组通常用来存放矩阵形式的数,其定义形式为:数据类型变量名[行元素数量][列元素数量]inta[3][5]通常理解为a是一个3行5列的矩阵a[0][0]a[0][1]a[0][2]a[0][3]a[0][4]a[1][0]a[1][1]a[1][2]a[1][3]a[1][4]a[2][0]a[2][1]a[2][2]a[2][3]a[2][4]

二维数组移动互联程序设计二维数组初始化列数是必须给定的,行数可以由编译器来数。一个二维数组可以看成是由若干个一维数组组成每行一个{},逗号分隔开,最后的逗号,也可以存在初始化时,可以只对部分元素赋值,未赋值的元素将会补零

二维数组移动互联程序设计二维数组的遍历一维数组:inta[4]二维数组:inta[3][4]

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经典案例移动互联程序设计【例5-3】假设第一小组5个学生3门课的成绩,如表1所示,求全组平均成绩以及各门课的平均成绩。学生英语数学C语言Stu1807776Stu2613567Stu3567570Stu4899085Stu5856773表1学生成绩表

经典案例移动互联程序设计流程图程序

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经典案例移动互联程序设计运行结果inputscore:8061568965↙7735759067↙7667708573↙Englishlanguag:74Math:69clanguag:74average:72

目录CONTENTS01任务陈述02知识准备03经典案例04任务实施

任务描述移动互联程序设计XXOO游戏/井字棋游戏,编写一程序实现判断这个矩阵中是否有获胜的一方,输出表示获胜一方的字符X或O,或输出无人获胜

任务算法分析(1)获取棋盘(2)行判断(4)正、副对角线判断移动互联程序设计(3)列判断

编写程序1)获取棋盘

编写程序2)行判断3)列判断

编写程序4)正对角线判断5)副对角线判断

编写程序6)结果分析

课后作业移动互联程序设计习题1.编写程序,找出N×N矩阵中每列元素中的最大值,并按顺序依次存放于一维数组b中。习题2.写一程序,判断N×N(规定N为奇数)的矩阵是否是“幻方”。“幻方”的判断条件是:矩阵每行、每列、主对角线及反对角线上元素之和都相等。例如:以下3×3的矩阵就是一个“幻方”:492357816

湖南信息职业技术学院移动互联程序设计再见

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