2025年度河北省中小学教师公开招聘试题及答案.docxVIP

2025年度河北省中小学教师公开招聘试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.2024年12月，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2024—2027年）》，提出到2027年，配备专（兼）职心理健康教育教师的中小学比例要达到（）

A.80%B.90%C.95%D.100%

答案：D。教育部等十七部门联合印发的该行动计划提出到2027年，配备专（兼）职心理健康教育教师的中小学比例要达到100%。

2.教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）

A.教育的社会性B.教育的自然性

C.教育的阶级性D.教育的生产性

答案：A。生物起源说认为教育起源于动物的本能，心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，二者都没有认识到教育是人类社会特有的活动，否认了教育的社会性。

3.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹

答案：B。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

4.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术

答案：C。政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的的性质和思想品德教育的内容，是决定教育性质的根本因素。

5.个体身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

答案：A。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就决定了教育工作必须循序渐进。

6.我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

答案：B。癸卯学制是我国正式实施的第一个现代学制，它以日本学制为蓝本，规定男女不许同校，轻视女子教育。

7.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律

答案：D。教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新和教育机智等方面，即创造性地运用教育规律。

8.师生关系在人格上是（）

A.授受关系B.相互促进的关系

C.民主平等的关系D.师道尊严的关系

答案：C。师生关系在人格上是民主平等的关系，学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。

9.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法

答案：A。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，其中心问题是开设哪些科目。

10.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

答案：B。理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了教材，才能真正掌握知识，进而运用知识。

11.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势引起学生的注意，从而使学生能够有效地进行选择性知觉。根据加涅的信息加工学习理论，此时学生处于学习的（）

A.动机阶段B.领会阶段C.习得阶段D.保持阶段

答案：B。加涅的信息加工学习理论将学习过程分为八个阶段，领会阶段是指学生对刺激进行选择性知觉的过程，教师通过改变讲话的声调和手势引起学生的注意，使学生进行选择性知觉，此时学生处于领会阶段。

12.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除了对他的批评。老师的这一做法属于（）

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

答案：B。负强化是指通过撤销厌恶刺激来增强反应在将来发生的概率，老师撤除对不爱学习学生的批评，属于撤销厌恶刺激，是负强化。

13.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略

答案：B。认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。计划策略、调节策略和监视策略属于元认知策略。

14.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）

A.正相关B.负相关C.倒U型关系D.无关系

答案：C。耶克斯—多德森定律指出，动机强度与学习效果之间呈倒U型关系，即中等强度的动机最有利于任务的完成。对于中等难度的任务，动机强度适中时学习效果最佳。

15.品德形成的标志是（）

A.道德认识B.道德情感C.