专题十三 常见气体的制取与净化(试题部分).pptxVIP

专题十三 常见气体的制取与净化(试题部分).pptx

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专题十三常见气体的制取与净化;A组2014—2018年广东中考题组

考点1常见气体的制备;2.(2014广东,5,2分)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是?()

?;3.(2018广东深圳,12,8分)小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。

(1)MnO2做催化剂

向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。

?

①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:????。

②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺;序为????→????→????(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该????

????。

③检验O2的方法是????,若木条复燃,则证明收集的气体为O2。

(2)FeCl3溶液做催化剂

向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液,立即产生大量气泡。

【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-

【问题】哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?

【假设】假设一:可能是H2O

假设二:可能是Fe3+

假设三:可能是Cl-

【分析】①假设一不可能成立,理由是????。

【实验】;【结论】②假设????成立,而假设一和另一种假设不成立。

(3)催化剂比较

从循环利用的角度分析,????(填化学式)更适合做该反应的催化剂。;4.(2018广东,22,12分)根据下图(省略夹持仪器)回答问题:

?

?;(4)氢化钙(CaH2)常温下能与水反应生成H2,是野外工作人员便携燃料的来源。课外小组同学

利用(3)中产生的H2与金属钙反应制取CaH2(见下图)。

?;答案(1)量筒(2)2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑a、ib、g、l或b、m、o????

(3)c、f、j、n或d、f、i、n(若选b,终止反应时液体不能全部进入f)(4)①ⅡⅢ②通入氢

气把装置中的空气排尽③CaH2+2H2O?2H2↑+Ca(OH)2装浓H2SO4的洗气瓶;解析(1)仪器e的名称为量筒。(2)高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧

气,反应的化学方程式为2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑;使用高锰酸钾制备并导出氧气的

装置即固体加热制取气体的装置,应选取的仪器??酒精灯、试管、导管、单孔橡胶塞,故

选c、h、a、i;收集氧气(用于做铁丝燃烧实验)有两种方法:排水法和向上排空气法,对应的装

置分别为“b、g、l”和“b、m、o”。(3)用锌粒和稀盐酸制备H2(可随时使反应发生或终

止)的装置是固液不加热装置,若选用普通试管做反应发生器,可选仪器为c、f、j、n;若选用具

支试管做反应发生器,可选仪器为d、f、i、n。(4)①制取氢气过程中容易混有氯化氢气体,应

用氢氧化钠溶液除去,然后用浓硫酸除去其中的水蒸气,故m为氢氧化钠溶液,n为浓硫酸;②为

防止钙被氧化,在加热钙之前必须进行的操作是先通一段时间氢气,排尽装置内的空气;③氢化

钙与水反应生成氢气和氢氧化钙,反应的化学方程式为CaH2+2H2O?2H2↑+Ca(OH)2;为防止

空气中的O2、CO2、水蒸气与玻璃管中Ca或CaH2反应,必须在导管末端再连接的装置是装浓

H2SO4的洗气瓶。

关键点拨????第(4)①题中,气体净化时,先除去杂质气体,再干燥气体,故先将气体通过氢氧化钠

溶液,再通过浓硫酸。;5.(2018广东广州,27,8分)下图是实验室制备气体的部分装置。

?

(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。

①该方法制得O2的化学方程式是????????。

②可选用????与????(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口

放入水中,然后????,观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。;(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。

①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用????(填序号)与E装置组合,在E

导管口点燃。实验过程是:组装仪器→检查装置气密性→装入药品制备氢气→????→点燃。

②电解水也可制得H2。装置如图F,????管中产生的是氢气。

③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出

“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是???????。

A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应

B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水

C.利用煤燃烧发电,

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