山西省大同市第二中学2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试卷（含答案）.docxVIP

山西省大同市第二中学校2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试题

一、单选题

1．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（????）

A．3，4，8 B．8，7，15 C．13，12，20 D．5，5，11

2．如图，借助直角三角板作的边上的高，下列直角三角板的位置摆放正确（????）

A． B．

C． D．

3．下列生活实物图形中，不是运用三角形的稳定性的是（???）

A． B．

C． D．

4．如图，直线，将含角的直角三角板的直角顶点放在直线上，使，则的度数为（）

A． B． C． D．

5．如图，两个三角形全等，则等于（）

A． B． C． D．

6．一副三角板有两个直角三角形，如图叠放在一起，则的度数是（????）

A．165° B．120° C．150° D．135°

7．等腰三角形的周长为，其中一边长，则该等腰三角形的底边长为（???）

A． B．或 C．或 D．

8．如图，在证明“△ABC内角和等于180°”时，延长BC至D，过点C作CEAB，得到∠ABC＝∠ECD，∠BAC＝∠ACE，由于∠BCD＝180°，可得到∠ABC+∠ACB+∠BAC＝180°，这个证明方法体现的数学思想是（）

A．数形结合 B．特殊到一般 C．一般到特殊 D．转化

9．如图，数学课上老师布置了“测量锥形瓶底面的内径”的探究任务，善思小组想到了以下方案：如图，用螺丝钉将两根小棒的中点O固定，只要测得C，D之间的距离，就可知道内径的长度，此方案依据的数学定理或基本事实是（???）

A． B． C． D．

10．如图，点O是△ABC内一点，∠A=80°，∠1=15°，∠2=40°，则∠BOC等于（）

??

A．95° B．120° C．135° D．无法确定

二、填空题

11．已知三角形的两边长分别是和，则第三边长的取值范围是．

12．如图，已知BD是的中线，AB=5，BC=3，且的周长为11，则的周长是．

??

13．如图，为的中线，E为边的中点，若的面积为4，则的面积为．

14．如图，在中，，，和分别是的高线和角平分线，则的度数为．

15．如图，是中的平分线，是的外角的平分线，如果，则°．

16．如图，度．

17．如图，D，E两点分别在的两边上，连接，已知，则·（用含α的式子表示）

三、解答题

18．如图，在△ABC中，CD平分∠ACB，∠A=68°，∠BCD=31°．求∠B，∠ADC的度数．

19．已知，在上，且，求证：．

20．综合实践．

勤学组

（1）如图①，是的边上的高，图中有与相等的角吗？说明理由？

思维组

（2）如图②，把图①中的向右平移，与交于点E，图中有与相等的角吗？说明理由？

创新组

（3）如图③，把图①中的向左平移，交的延长线于点E，图中有与相等的角吗？说明理由？

参考答案

1．C

解：A、，3，4，8不能组成三角形；

B、，8，7，15不能组成三角形；

C、，13，12，20能够组成三角形；

D、，5，5，11不能组成三角形．

故选：C．

2．A

解：从三角形的一个顶点向底边作垂线，垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高，

借助直角三角板作的边上的高，直角三角板的位置摆放正确的是，

故选：A．

3．D

解：由题意得，A、B、C三个选项中的图形都运用了三角形的稳定性，D选项中的图形具有伸缩功能，不运用三角形的稳定性，

故选：D．

4．D

【详解】如图所示．

∵，

∴．

∵，

∴．

故选：D．

5．A

解：∵两个三角形全等，

∴对应角相等，

∴，

故选：A．

6．A

【详解】∵图中是一副三角板，

∴∠1=45°，

∴∠2=180°-∠1=180°-45°=135°，

∴=∠2+30°=135°+30°=165°．

故选A．

7．C

解：当腰长为时，则底边长为，

∵，

∴此时能构成三角形符合题意；

当底边长为时，则腰长为，

∵，

∴此时能构成三角形，符合题意；

综上所述，底边长为或．

故选：C．

8．D

解：延长BC至D，过点C作CEAB，

∴∠ABC＝∠ECD，∠BAC＝∠ACE，

∵∠BCD＝180°，即∠ECD+∠ACB+∠ACE＝180°，

∴∠ABC+∠ACB+∠BAC＝180°，

这个证明方法体现了转化的数学思想，

故选：D．

9．A

解：根据题意得：，

∵，

∴，

∴．

故选：A

10．C

【详解】根据∠A=80°，则∠ABC+∠ACB=180°－80°=100°，根据∠1=15°，∠2=40°可得∠OBC+∠OCB=100°－15°－40°=45°，则∠BOC=180°－45°=135°.

11．/

解：根据三角形的三边关系，得

第三边的取值范围是：，

即．

故