美术馆校合作教学模式创新：小学生艺术素养培养研究论文.docx

美术馆校合作教学模式创新：小学生艺术素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨美术馆与学校合作教学模式在小学生艺术素养培养中的创新实践。通过分析当前小学艺术教育中存在的问题，提出美术馆校合作教学模式在培养学生艺术素养方面的优势，为我国小学艺术教育改革提供有益借鉴。

关键词：美术馆校合作；教学模式；小学生；艺术素养；培养

一、问题的提出

（一）当前小学艺术教育存在的问题

1.教育资源分配不均

在我国，小学艺术教育资源的分配存在明显的城乡、地区差异。城市学校在艺术教育方面投入较大，设施设备较为完善，而农村学校则相对落后。这种教育资源的不均衡，导致学生在艺术素养方面的差距日益加大。据调查，部分农村学校甚