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高中英语课程与翻转课堂模式的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课程与翻转课堂模式的融合应用，分析其在教学实践中的优势与挑战。通过深入剖析当前高中英语教学现状，提出问题，并围绕问题展开研究，以期为高中英语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中英语课程；翻转课堂；教学现状；问题提出

一、问题的提出

（一）1.当前高中英语教学现状分析

在当前的高中英语教学中，教师往往采用传统的教学模式，即以教师为主导，学生被动接受知识。这种模式在很大程度上限制了学生的主观能动性和创造力的发展。具体表现在以下几个方面：

首先，课堂教学过于注重语法知识的传授，忽视了学生语言运用能力的培养。学生在课堂上大量时间