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《小学语文课外阅读与阅读策略训练的整合研究》论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文课外阅读与阅读策略训练的整合研究，分析其在提升学生阅读能力、培养阅读兴趣和习惯方面的作用。通过对课外阅读资源的选择、阅读策略的系统性训练及其在教学实践中的应用进行深入研究，提出有效的整合策略，以期为小学语文教学提供新的思路和方法。

**关键词**：小学语文；课外阅读；阅读策略；整合研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越重视学生阅读能力的培养。课外阅读作为课堂教学的重要补充，能够有效拓宽学生的知识面，提升其综合素质。与此同时，阅读策略的训练则是提高阅读效率和质量的关键。本文将从两个方面探讨小学