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学而优教有方
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2.3.1藻类和苔藓植物、蕨类植物（导学案）
1.能通过观察与比较藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构、生活环境和繁殖方式等；
2.认识到植物具有多样性和统一性，初步形成生物进化的观点；
3.了解藻类、苔藓和蕨类植物可能对人类生活产生积极的或负面的影响。
【学习重点】
藻类和苔藓植物、蕨类植物的主要特征、生活环境。
【学习难点】
1.理解苔藓和蕨类植物虽能适应陆地生活，但繁殖仍依赖水环境；
2.区分藻类、苔藓植物和蕨类植物的结构差异及其演化意义。
一、藻类
1.春天天气转暖后，池塘水会逐渐变绿，这和大量繁殖有关。
2.藻类包括藻类（如小球藻）和藻类（如海带），它们大多生活在中，繁殖过程离不开。
3.藻类的结构比较简单，没有、、的分化，细胞中含有，能够进行作用，合成自身所需的并产生。
4.水绵是一种常见的藻类，它的能够进行光合作用。
5.有些藻类可以食用，如、、。有些可以药用，如有消肿、利尿等作用。有些可以作为工业原料，如可以用于提取琼脂。有些可以用于治理水体污染、净化水质，如、。但是，有时候藻类也会产生负面影响。例如，当海水中的营养物质过多时，一些藻类（如、）就会迅速生长并大量繁殖，发生。赤潮会消耗海水中的氧气，一些藻类还会产生毒素，危害其他生物。
二、苔藓植物
1.苔藓植物没有真正的，虽然大都有类似和的分化，但是没有形成。由于苔藓植物没有专门吸收水和营养物质的器官，繁殖过程离不开环境，所以苔藓植物一般生活在的环境中。常见的苔藓植物有、等。
2.苔藓植物的吸水性很强，成片生长的苔藓植物具有的作用。苔藓植物还对有毒气体十分敏感，可以用于。一些苔藓植物可以药用，如可用于治疗心血管疾病等。
三、蕨类植物
1.在草地、森林、湿地等环境中，常常有一些植物的叶片呈状，背面有褐色的
隆起，这些植物可能就是蕨类植物。
2.蕨类植物有真正的、、，体内还有。因此，蕨类植物对陆地环境的适应性增强，且植株比苔藓植物，但是它们的繁殖过程仍然离不开
环境。常见的蕨类植物有蕨、、和等。
3.有些蕨类植物可以药用，如、是常用的中药材。有些蕨类植物在农业上有重要用途，如是优良的绿肥和饲料。有些蕨类植物形态优美，可以用于。而埋藏在地下的古代蕨类植物遗体等，经过漫长的地质年代可能形成重要的工业原料。
4.和大多数藻类必须生活在水中不同，苔藓植物和蕨类植物可以生活在上，但它们的繁殖过程仍然依赖环境，因此，它们一般生活在的环境中。
任务一：观察水绵
水绵属于藻类；
水绵中呈条带状的结构为；
台灯照射一段时间后，为什么水绵周围会出现气泡？
任务二：观察葫芦藓
可以观察到葫芦藓具有的植物器官是、；
葫芦藓的叶片结构特点为：；
葫芦藓一般生活在的环境中。
任务三：观察肾蕨
可以观察到肾蕨具有的植物器官是、、；
肾蕨可以长得较高，原因是因为茎中有；
（3）蕨类植物一般生活在的环境中。
任务四：苔藓植物和蕨类植物及其生活环境
思考：苔藓植物和蕨类植物大多生活在怎样的环境中？为什么？
1．某中学举办了“生物诗词大会”，
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