2025年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2025年人教版六年级语文上册病句修改课后专项练习

班级：_____________姓名：_____________

病句修改

1.不改变原意，用修改符号在原句上修改病句。

A.会场里响起了强烈的掌声。

B.全校师生参加了“手拉手，我为灾区献爱心！”

2.综合改错。（错别字、标点、语病共6处）

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进

事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明了自

己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

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3.修改语段。

①据统计，今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌

入城固油菜花海的怀抱，实现旅游收入3373.7万元。②同时，通过西安旅游推

介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传，使油菜花节对外的吸引力得到空

前提升。

文中有两处语病，请找出来并加以改正。

①___________________________________________

②___________________________________________

4.修改病句。

（1）只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知

灼见的意见。

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（2）我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。

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（3）我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

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（4）能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

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（5）春天来了，校园中的花草树木。

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5.修改病段（标点两处，病句三处）。

“西游记”是中国古典小说四大名著。在文化史上卓尔不群。书中塑造了

唐僧、孙悟空和众多的形象。法国大百科全书这样评价：全书故事内容生动，

情节曲折，给读者以深厚的兴味。

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6.运用修改符号修改病句。

①分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音的声音，有显著的隔音效果。

②同学们要树立爱护公共财务的好习惯。

7.修改病句。

（1）我敢肯定，明天大概要下雪。

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（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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8.修改下列语段，在原句修改，共6处。

胡老师对我们要求十分严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过

来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把做错的题改过来了吗？”

我慢不经心地回答：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业