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初中数学数学思维训练与逻辑推理能力课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中数学数学思维训练与逻辑推理能力课题报告教学研究开题报告
二、初中数学数学思维训练与逻辑推理能力课题报告教学研究中期报告
三、初中数学数学思维训练与逻辑推理能力课题报告教学研究结题报告
四、初中数学数学思维训练与逻辑推理能力课题报告教学研究论文
初中数学数学思维训练与逻辑推理能力课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前初中数学教育正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型,然而教学实践中仍普遍存在重解题技巧训练、轻思维品质培养的倾向,导致学生在逻辑推理、抽象概括、空间想象等关键能力上发展不均衡,数学思维的深刻性
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