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初中生心理健康辅导中心理辅导课程与学科教学的融合研究论文
摘要：本文旨在探讨初中生心理健康辅导中心理辅导课程与学科教学融合的有效途径，以促进学生的心理健康发展。文章通过分析心理辅导课程与学科教学融合的必要性，以及融合过程中存在的问题，提出相应的策略，为初中生心理健康辅导提供实践指导。
关键词：初中生；心理健康辅导；心理辅导课程；学科教学；融合
一、引言
（一）背景与意义
1.心理健康辅导在初中教育中的重要性
随着社会的发展，人们越来越重视心理健康。初中阶段是学生心理发展的重要时期，面临着生理、心理、学业等多方面的压力。心理健康辅导作为教育的重要组成部分，旨在帮助学生解决心理问题，提高心理素质
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