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高中数学导学案在培养学生数学素养中的应用研究论文
摘要：本文以高中数学导学案为研究对象，探讨其在培养学生数学素养中的应用。通过对概念进行深入阐述，分析导学案在激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面的作用，为高中数学教学提供有益参考。
关键词：高中数学；导学案；数学素养；应用研究
一、概念阐述
（一）1.高中数学导学案的定义与特点
高中数学导学案是一种以学生为中心的教学方式，它将学习内容、学习方法、学习目标和学习评价有机地融为一体。导学案具有以下特点：首先，它以学生为主体，关注学生个体差异，满足不同学生的学习需求；其次，导学案强调自主学习，培养学生独立思考和解决问题的能力；最后，导学案注
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